三国是我国的经典名著，那么都有哪些和三国有关的歇后语呢？本文是小编分享给大家的.和三国有关的歇后语，欢迎阅读。
　　1.曹操下江南--来得凶，败得惨
　　2. 张飞扔鸡毛--有劲难使
　　3. 诸葛亮征孟获--收收放放
　　4. 曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜
　　5. 张飞使计谋--粗中有细
　　6. 诸葛亮弹琴--计上心来
　　7. 曹操遇蒋干--倒了大霉
　　8. 张飞贩私盐--谁敢检查
　　9. 诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测
　　10. 张飞吃豆芽--一盘小莱
　　11. 诸葛亮要丑妻--为事业着想
　　12. 曹操杀吕伯奢--将错就错
　　13. 张飞妈妈姓吴--无事(吴氏)生非
　　14. 诸葛亮招亲--才重于貌
　　15. 曹操败走华客道--不出所料
　　16. 张飞抓耪子--大眼瞪小眼
　　17. 诸葛亮用兵--神出鬼没
　　18. 曹操败走华容道--走对了路子
　　19. 张飞绣花--粗中有细
　　20. 诸葛亮的锦羹--神机妙算
　　21. 张飞穿针--粗中有细
　　22. 诸葛亮隆中对策--有先见之明
　　23. 张飞穿针--大眼瞪小眼
　　24. 草船借箭--多多益善
　　25. 阿斗当皇帝--软弱无能
　　26. 关公开凤眼--要杀人
　　27. 草船借箭--坐享其成
　　28. 董卓戏貂蝉--死在花下
　　29. 关羽卖肉--没人敢来
　　30. 曹操诸葛亮--脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)

计算教学应关注什么一节美国数学课的思考案例片段退位减法教师出示算式4227？（提示学生借用回形针来思考和寻求这个算式的答案）师同学们，有谁来说说4227表示什么？怎么去找到答案？生1我还剩多少个？我对话建构熏陶倒数的认识课堂教学实录与评析反思1揭示课题师今天我们学习倒数的认识。（板书倒数的认识）你们看了这个课题后，想知道什么？生1倒数是什么东西？师倒数不是什么东西，而应该是什么知识？（同引导思考。自主探究。激活思维数学习题课一题多问一题多变教学案例与评析数学习题课对所学过的知识能够起到检查巩固提高拓展的功效，在进行概念教学的过程中，应当适当安排一些习题课。然而，习题课的选题，容量怎样安排才合有趣的汉字教师教案活动目标1培养幼儿对中国文字的兴趣，初步引导幼儿了解中国汉字的起源和简单的特点。2初步了解汉字中的象形字会意字及有趣的偏旁部首。3培养幼儿的合作协商能力。活动准备1经验准备在日常生直线与平面垂直的判定（一）一教学目标1。借助对图片实例的观察，抽象概括出直线与平面垂直的定义，并能正确理解直线与平面垂直的定义。2。通过直观感知，操作确认，归纳直线与平面垂直判定的定理，并能运用判定定理证明角的概念推广4。1（第二课时）教学目的1巩固角的形成，正角负角零角等概念，熟练掌握掌握所有与角终边相同的角（包括角）象限角区间角终边在坐标轴上的角的表示方法2掌握所有与角终边相同的角（包括角）课堂因差错而精彩案例这是四年级一节练习课中的一个片断。华老师让学生判断课本上总复习中的一道题4个1平方米的小正方形拼成的图形面积一定是4平方米。有一个小学生站起来说不一定。如果4个小正方形摆成一排圆的面积课堂教学实录揭示课题师前面我们认识了圆，学习了圆的周长，今天学习圆的面积。（教师板书，学生齐读）师看到这个课题后，你们会想到什么？这堂课要解决什么问题呀？生这堂课我们要学习圆的面积是怎样求出来能追上小明吗教学目标（一）教学知识点1进一步掌握列方程解应用题的步骤2能充分利用行程中的速度路程时间之间的关系列方程解应用题（二）能力训练要求1借助线段图分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程字母能表示什么教材北师大义务教育课程标准教科书七年级一册（P8993）一知识与能力目标1经历探索规律并用代数式表示规律的过程，体会字母表示数的意义，形成初步的符号感。2能用字母和代数式表示以前学百分数实际问题教学设计第1课时教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学十二册第一单元信息窗二。教材简析该信息窗以青岛市的几个著名旅游景点为背景，提供了2003年和2004年十一黄金周期间来青岛的