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成正比例的量的教学反思

  成正比例的量是人教版六年级下册中的一个内容,是在学生学习了比例的意义和基本性质之后的一个内容,通过学习,使学生理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量,并初步了解表示成正比例的量的图象特征,并能根据图象解决有关的简单问题。
  根据教材和内容的特点,我选择了师生互动,以教师的"引"为主导,学生为主体,让学生在互动交流中去理解成正比例的量这一概念。首先,让学生弄清什么叫"两种相关联"的量,我引导学生从表格中去发现时间和路程两种量的变化情况,在变化中发现:路程随着时间的变化而变化的.,同时引导学生初步感知成正比例的两种量的变化方向性。其次,我进一步引导学生考虑:路程随着时间的变化而变化,在这一变化过程中,有什么规律呢?学生看了表之后,发现路程和时间比的比值是一样的,都是90。这时,教师也举了一个例子,就是450 9 50,从反面的例子,让学生理解相对应的路程和时间的比的比值都是90,从而突破了正比例关系的第二个难点。两种量中相对应的两个数的比会一定。把学生对成正比例量的意义的理解成一系统。由于学生还是第一次接触这一概念,之后,例2的学习还是让学生对比着例1来自己理解数量和总价的正比例关系。最后,在两个例题学习的基础上总结出成正比例量的意义,把这意义从局部的路程和时间、数量和总价推广到其他数量之间的关系。
  不足之处是在练习方面,学生找不到哪些数量成正比例时应让学生讨论,每个正比例关系都应让学生互相说一说,这样或许会懂得更多。

植物的睡眠教学设计参考教学目标1运用已有的识字能力,学会本课10个生字,正确工整地书写生字及所组词语。2正确流利有感情地朗读课文,了解植物的睡眠现象。3对植物界的神奇充满好奇,有探求大自然奥秘的愿望。教体育教案穿过小树林时间P第二节P课型一课时内容P2游戏穿过小树林P1通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。3培养学生变人教版美术教案小学美术第二册太空里的植物教学设计教材人教版美术教案小学美术第二册太空里的植物课程类别国家课程课型造型。表现领域太空里的植物教材小学美术第二册分析(人教版美术教案太空里的植物)自然界的植物可谓成千上万,小学美术第二教学设计范文画植物篇一简笔画植物玉米教案简笔画植物玉米教学设计课题玉米简笔画课时一课时植物玉米教学目标学习植物玉米简笔画的绘制方法,掌握用线技巧,绘制步骤,提高绘制水平。教学重点玉米简笔画的绘制步骤小学语文植物妈妈有办法教学设计一教学要求1学会本课10个生字,认识4个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确流利地朗读课文。背诵课文。4了解蒲公英苍耳豌豆传播种子的有趣方式,激发学生观察事物和热爱大自然的情趣幼儿园中班语言活动小树叶教学设计活动目标1通过多种活动帮助幼儿深对作品的体验和理解,充分感受散文的语言和意境美,提高幼儿的审美官幼。(重点)2根据散文内容和树叶的特征展开想象,在听听想想做做等活动中,学习仿编散文爸爸妈妈教学设计教学目标1会爸妈好我爱5个生字,认识父字头和女字旁两个偏旁和笔画(斜钩),知道妈好是左右结构的字掌握爸爸妈妈等词语初步认识句子和句号。2能正确朗读课文,词语连读,句子之间有停顿。会关于口语交际习作一的教学设计学习目标通过讲述读书故事交流读书体会介绍采访心得开展辩论等活动,增强学生的表达倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读好书的良好习惯。根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,宇宙生命之谜的教学设计教学目标一认识四个生字二正确流利有感情地朗读课文。三了解课文围绕地球之外是否有生命存在这一问题讲了什么。四培养爱科学学科学的。兴趣和探索未知的好奇心。教学重点地球之外是否有生命存在一下识字6教学设计教学目标认识海鸥等14个生字,会写沙海等6个字。正确流利有感情地朗读课文,初步感知数量词的用法。能留心观察周围事物,尝试用数量词表达熟悉的事物。教学重点难点重点认字,写字,读文,初周处的沪教版教学设计篇一周处教案和反思20XX一课文解读本文出自六朝志人小说世说新语,塑造了一个性格鲜明的人物形象。周处年少时,粗暴强悍,好争强斗气,被同乡认为是本地三害之首。当他知道自己为人情所患时
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