【课后评析】
　　一、把学习的主动权始终还给学生
　　为了培养学生自主学习的意识和习惯，激发他们的兴趣，我以趣味谜语、亲切谈话、课题质疑的形式激发他们探究渴望能的欲望。请小老师带读生字，让他们选择自己喜欢的自然段，可以和小伙伴一起学习，给他们充分读、思考的时间，都体现了＂以人为本＂的教学思想，突出了学生的主体地位，让他们成为课堂学习的主人。
　　二、还语文课堂以朗朗的读书声
　　阅读教学要以读文本，要让书声成为课堂的主旋律。课始，学生初读，扫除生字障碍，理清了课文脉络。接着让学生选择最感兴趣的.段落去读去思考和感悟。在理解叶子的动态美和静态美后，配乐和画美读，在读中培养了语感，在读中受到了情感的熏陶。在渗透爬山虎脚的攀登精神后，让学生再读，学生就会感受文字富于生命气息，获得了情感的体验。
　　三、让信息技术与语文教学有机结合
　　本教学比较好地实现了信息技术和理解内容的结合。如果课件出示过早，那些直观形象的画面容易代替学生的思维，代替学生对语言文字的感悟。我在教学适宜时机运用多媒体，提高了教学效率。
　　１、再现美景，激发情感：
　　在学生充分通过语言文字品味爬山虎叶子的美丽之后，为了进一步激发情感，在音乐声中边请学生欣赏爬满山坡、墙头、岩石的情景，边请学生有表情、有节奏地朗读，使形象与情感融合，获得美的熏陶。
　　２、再现过程，突破难点：
　　爬山虎脚的位置、样子、颜色以及它是怎么一步一步往上爬的？这是学生理解的难点。我在学生自己读、画、议的基础上，再适时机地出示爬山虎脚的位置、颜色、样子和它向上爬的过程，这些形象直观的画面，学生很容易地理解了难点，达到了水到渠成的效果。
　　在这篇课文的教学中，我从中感受到要相信学生，把课堂交给学生，把读书权交给学生，把说话权给学生，把选择权交给学生，让学生充分的阅读、感悟、思考、质疑、解疑，这样可以培养学生自主学习的能力，不再是在老师的牵引下被动学习，成为学习的主人。同时，利用多媒体创设情景，突破难点，在读懂内容基础上，进行相应写的训练，使课文中的观察和写作知识实现迁移，获得良好的教学效果。

课文aoouiu教案范文教学目标1认识复韵母aoouiu及其四声，读准音认清形，能正确书写。2学会声母与aoouiu组成的音节，并能准确拼读音节。3认识8个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。教具初中课文海燕教学反思在这短短的40分钟里，我基本上完成了我预设的教学任务，学生的配合较好。执教完毕，我对这节课的整个教学进行了认真地反思。结合我的研修主题339大循环实践探究来看，我在课堂教学中的优点初中英语阅读课文教学反思教学反思一英语阅读在英语教学中起着举足轻重的作用，这几年的初中毕业英语试题中，阅读题占总分的55，阅读亦为英语学习输入的重要手段。下面是我总结的上好阅读课的几点建议。一选好合适的阅课文小蝌蚪找妈妈第二课时教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2了解小蝌蚪和青蛙的外形特点及青蛙的成长过程。3通过小组合作学习活动培养学生的合作意识和主动探索精神。教学重点有感情地朗读课文教学过程一学习汇报语文教案有关语文天地二的课文教学设计第一课时教学目标1进行语文天地中的阅读短文练习。2进行用形声字组词和词语搭配的练习。教学重难点独立阅读短文。教学过程一照样子写一写。校郊较胶妈迷该教学过程1出示第一排字，请同学们仔海洋大餐教案教材与学情分析提起海鲜，总是能激发起幼儿由衷的愉悦，因为这便是舟山孩子生活中日不可缺的一道菜。对于海鲜的美味色彩外形，几乎每一位大班幼儿都有较丰富的生活经验。同时大班幼儿均有过上饭雷幼儿园中班主题教案目标1。了解雷电给人们生活造成的影响。2。学习躲避雷电的方法，培养雷雨天的自我保护意识。3锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。4在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和幼儿园大班科学教案西红柿旅行记活动目标1。认识人体的消化系统，了解各种消化器官的功能。2。合作完成消化系统模型，并用清晰地语言进行讲述。3。知道保护自己的消化系统，有良好的饮食卫生习惯。4。培养幼儿对事物的好奇丰碑优秀教案设计范文教学目标1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题的含义。3有感情地朗读课文。教学重点1抓住重点语句体会军需处长不怕牺牲舍己为人的崇高精神。2深刻理解课题大家都爱这个家教案活动目标1熟悉诗歌内容，能有感情的念诗歌。2感受大家庭的温暖，从而引起孩子爱家的思想。活动准备纸笔录音机。活动过程一诗歌欣赏。1老师朗读诗歌一边。2妈妈在诗歌中都做了哪些事？爸爸又关于赵州桥的教案设计学习目标认识县济匠等个生字。会写县设等个字。能正确读写设计参加雄伟等个词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧