活动目标：
　　1、在理解图片内容的基础上尝试解读棋谱。
　　2、通过观察体验故事中角色情绪和行为，理解行为与规则生成间的关系。
　　3、初步尝试分角色和同伴一起快乐下棋。
　　活动准备：
　　1熟悉故事
　　2教学版棋谱、教学图卡13张、龟兔标志各一、泡沫板、情节小图标13张（共6份）、大头针等。
　　活动过程：
　　一、幼儿观察并尝试解读棋谱
　　——你今天是谁？老师带来了一张关于兔子和乌龟的棋谱，棋谱上有什么？棋谱中的图片说了哪些事情，请你和好朋友一起去看看吧。
　　——幼儿2人一组和同伴结伴去桌上观察棋谱。
　　——师：棋谱上有什么？说的什么事情？
　　二、幼儿进一步解读棋谱内容，理解行为与规则之间的关系。
　　——师：棋谱上的这些图片哪些说的是兔子的事情，哪些说的是乌龟的事情，请你和朋友去分一分，有疑问不知道该放哪边的就放在问号的一边。
　　——幼儿结伴进行图片分类，有争议的先放在一边。
　　你根据什么给它们这么分？分享不同的分类方法。
　　——教师观察幼儿分类的情况，将幼儿分类中出现的问题的地方进行小结。
　　针对幼儿分类板中不同：你为什么把它放在这边？
　　——重点解读龟兔一起的图片，分清图片是针对哪个角色的：引导幼儿对嘲笑别人、挑战、瞧不起乌龟等图片中龟兔的不同情绪（眼神、动作、表情）进行观察、模仿和体验。理解行为与规则生成间的关系。
　　三、幼儿与同伴两两一组，分角色合作玩龟兔赛跑故事棋。
　　——师：今天龟兔赛跑棋的对弈的双方应该是谁？哪些小朋友是扮演兔子？哪些是扮演乌龟的？请你找到你的对手下下这个棋，要注意小棋子停在图标上时动脑筋想想是谁进，是谁退。
　　——幼儿两两一组进行下棋游戏。
　　延伸活动：
　　老师将观察到幼儿下棋中的问题及遇到的困难延伸到下次活动。

我们这个时代需要创新阅读理解习题及答案我们这个时代需要创新。学生在学校就是学习，似乎谈不上创新。如果要说创新，那是指少数有才能的孩子，写了小论文，有了小发明小革新，可以到成人世界里去比较一番。这是过去的概念。当然，这个邹忌讽齐王纳谏阅读训练及答案甲文邹忌入朝见威王，曰由此观之，王之蔽甚矣。王曰善。乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏上书谏寡人者，受中赏能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之苏州园林阅读理解答案阅读苏州园林的节选文字，回答小题。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的我国古代传统文化典籍阅读答案我国古代传统文化典籍中，天下一语自先秦发轫，迄于明清，世代沿用，屡见不鲜。作为一个具有久远生命力的词语，它既有其一以贯之的基本词义，又伴随历史的演进而被赋予新的内涵。在中国古代，天印度瑜珈与中国气功阅读练习及答案印度瑜珈与中国气功印度瑜珈与中国气功一样，具有久远的历史，甚至可以追溯到有文字记载的历史之前。可能是大体相同的地理条件的原因，它在很多方面都与中国气功相似。它的瑜珈姿势和瑜珈冥想的我是中国人阅读及答案我是中国人抗日爱国英雄吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。那天，吉鸿昌要往国内寄东西，他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名。然后，把包裹递给邮局职员。中国的阅读答案阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变命运，但并不一定改变命运。下面是小编整理的关于中国的阅读答案，欢迎阅读参考。中国中国这个词至迟出现在春秋时期地理环境与我国人体特征阅读理解答案人体特征包括形体容貌和肤色等三个方面。我国地域辽阔，地理环境复杂多样。在人类社会早期，生产活动范围比较小，不同地区之间相互往来比较少，生活在不同地域的居民由于气候地形水文和生产活动世间最美的坟墓的阅读答案（1）我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟更感人的了。（2）这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。（3）顺着一条羊肠小道信步走去，穿过林间空地东坡诗文全文翻译及阅读答案导读东坡写的诗词，每一下笔就被人们传诵。每当有一篇文章送来，欧阳一整天都为此高兴，像这样的情况经常发生。以下是小编搜索整理的东坡诗文全文翻译及阅读答案，供参考借鉴！东坡诗文东坡诗文摔琴阅读答案这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看这高贵的乐（lyu）器，听一听它的妙音，他们