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初三教师教学反思范文

  一年过得真快,回首来时的路,收获多多,遗憾也多多,下面便一一赘述:
  一、提高自身素质,备战初三
  由于卸下了班主任,所以可以一心一意搞教学,因为毕竟这么多年未教初三,所以自己每天除了正常教学,还规定自己每天一套模拟卷,为此我还自费买了一套最新的2015年模拟套卷,通过做题,逐渐摸索新课标下的试题出题规律、侧重点、考查方式等。上班期间是没时间做的,因为要完成当天的任务,备讲批辅一大摊事,只有到了晚上,安静的灯光下,一头扎进题海里,感受出题人的独具匠心,慢慢成了习惯,晚上不做题,便睡不着觉,通过一段时间的"做题,一方面对新课标有了更深更全面的认识,一方面也逐渐掌握了出题规律,这项工作基本上用了3个月时间,可以说这是我第一块的收获。
  二、教的方面
  由于很久未教初三(上次还是20xx年,期间由于各种原因与初三无缘,光初二就连着教了好多年!我觉得今后应该三年轮着走,有利于每位教师的专业成长),所以面对全新的课本以及新课标我是下了大功夫的,首先学习新课标,弄清新课标对每块知识的要求、重点、难点是什么,删掉了什么知识,又增加了什么知识,然后又充分利用集体备课,设计出最适合自己学生的教案,在教学中灵活运用各种教辅手段,如自制教具、多媒体技术等,充分发挥学生的主体性,尽可能让学生参与到教学中来,学生能讲的就让学生讲,这当中涌现出了几位能讲、善讲的学生,如丽悦、张霞、思敏、杨洁、梦珊、晨玮、魏成、会丹等,特别是丽悦,竟立下当老师的理想!在学生的讲当中,学生有收获,而我也有很大的收获,如有些题,学生想的办法比我的还要简单、巧妙、独到,这让我体会到了教学相长的乐趣,这也是我的第二块收获。
  所以有些教师到了初三,怕耽误时间不去让学生讲,其实是一大失误,任何时候也要将学生放在主体地位,教师讲的再好,学生学不会还是0,当然该教师讲的,也就是学生讲不了的,那就没必要进行所谓的自主探究、合作交流,教师直接讲即可,而且一定要讲清讲透,比如一开始,象一些阅读类题目,学生不会做,原因是读了之后不会提取有用信息,或面对各种信息不会处理,这就需要手把手去教,我记得有一个阅读题,我用了一节课时间才讲清,在讲之前,这类题目好多学生都吃不了几分,在讲了之后,好多学生都能吃上一半分。
  今后我会继续饱满的斗志,精益求精,将自己的教学搞的更好!

小河与青草的第二课时优秀教案教学要求1能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文。2复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。3理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道有关面容憔悴的反义词和造句面容憔悴解释瘦弱无力脸色难看的样子。下面品学网小编就给大家整理面容憔悴的反义词和造句,供大家学习参考。面容憔悴反义词容光焕发面容憔悴造句1她衣服很脏,头发蓬乱,面容憔悴忧郁。2他太见死不救的反义词是什么见死不救相关的反义词见义勇为舍己为人济困扶危助人为乐中文解析解释看见人家有急难而不去救援。出自元middot关汉卿救风尘第二折ldquo你做的今见死不救,羞见这桃园中杀马宰乌牛。r有关关注的反义词近义词关注解释关心重视多蒙丨这件事引起了各界人士的。下面品学网小编就给大家整理关注的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。关注的反义词漠视(注释冷漠地看待看轻决不能漠视群众的根本利益漠视有关掳掠的近义词和造句掳掠解释1。俘虏人口和抢劫财物。下面品学网小编就给大家整理掳掠的近义词和造句,供大家学习参考。掳掠近义词抢劫注释1。以暴力掠夺。helliphellip抢劫的解释raquo劫掠注释绵薄之力的近反义词是什么如何造句绵薄之力是什么意思?跟绵薄之力意思相近的近义词有哪些?绵薄之力意思是微不足道的力量。谦称微力微劳,微力。常用作自谦之辞。下面品学网小编就给大家整理绵薄之力的近义词和造句,供大家学习关于非常的反义词和近义词非常解释异乎寻常的特殊的时期会议。十分极光荣高兴努力他会说话。下面品学网小编就给大家整理非常的反义词,近义词和造句,供大家学习参考。非常的反义词平常解释平时日常饮食言笑如平常他平常诗经采薇教学设计一导入诗经是人类文明的春天,是文学天地的源头清水,从诗经中走出的女子袅袅娜娜,从诗经中走来的男子豁达坚毅,从诗经中流传出的故事哀婉凄美。今天,让我们用真挚的情善感的心,吟诵采薇这古民办小学汉语拼音教学设计我校是一所民办小学,学生由于来自不同地域的特点,他们二三声不分,平翘舌不分,前后鼻音不分,为拼音教学增添了难度,汉语拼音教学计划。为了掌握汉语拼音,学好汉语拼音,现结合我校的实际,汉语拼音教学设计教案示例第一课时教学目的1学会复韵母iee,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2学会整体认读音节yeyue。教学重点1学会复韵母iee和特殊韵母er一年级上册汉语拼音12教学设计第一课时教学目的1学会复韵母iee,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2学会整体认读音节yeyue。教学重点1学会复韵母iee和特殊韵母er的音形,
六年级英语上册Unitampnbsp12ampnbspChristmasampnbsp教案六年级英语上册unit12christmas教案unit12christmas(period1)teachingaimsanddemands1。beabletolistenandsPEPBook7Unit4Ihaveapenpal单元教学目标能力目标()能够询问和简单描述业余爱好,如whatsyourhobby?ilikecollectingstamps。helikescollectingstamps,to6aunit7教案6aunit7一教学要求unit7(第一课时)教学过程step1freetalkrevision从学生熟悉的物品和关于形容词性物主代词的对话入手,引出新课。thello,mary。牛津小学英语6B教案Unitampnbsp6ampnbspPlanningampnbspforampnbsptheampnbspweekend第三课时一教学内容6b。unit6c部分,lookandsay。二教学目标1。能听得懂会说会读和会写单词play与句型whatareyougoingtodo?及其回答weregoingto六年级下册英语unit3复习归纳(闽教)闽教版小学英语六年级下册uni3复习归纳词组和单词节日假日holiday预报forecast小册子booklet旅行trip旅馆hotel竹筏木筏raft瀑布waterfall看一牛津版高一英语教案英语教学过程中,教案是必不可少的重要材料,下面就是小编为您收集整理的牛津版高一英语教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!牛津版高一英语教案SpoMusicampnbspandampnbspYourampnbspMind教案unit10musicandyourmind一。本周教学内容unit10musicandyourmind二。重点难点words,phrasesandsentences三。详细内容l六年级下册第三单元AampnbspLetamp39sampnbspread教案book8unit3aletsread郯城县归昌乡中心小学陈秀梅指导教师袁丽教学内容partaletsplay教学目标与要求1。beabletoexpresswhatdidyoudUnitampnbsp1ampnbspampnbspHowampnbspwasampnbspyourampnbspholiday?unit1howwasyourholiday?lesson1教学内容人教新版六年级下册lesson1教学重点掌握四会句子howwasyourholiday?itwas。。能用iweUnitampnbsp10ampnbspMusicampnbspandampnbspYourampnbspMindunit10musicandyourmind1。topicmusicandyourmindlesson1口语表达重点句型话题内容lesson2阅读理解主题内容相关的词汇相关的语法知Unit1Howtallareyou?第一课时一教学内容aletslearnletsplay二教学目标与要求1能够听说认读本课时的主要词组tallerstrongerolderyoungershorter。2能认读句型howt