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第22课ampnbspampnbsp社会生活的变化学案

  第22课 社会生活的变化学案课型:新授 执笔: 审核: 班级: 时间
  一、学习目标:1.掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化;有线电报、电话以及照相和电影的传入;新闻报纸、出版事业在中国的出现;辛亥革命后中国社会习俗的变化。2.通过本课学习,使我们认识到工业文明的传入,它在改造着中国社会的物质文明的同时,中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。以培我们的社会进步观和与时俱进的革命精神。[来源:zxxk.com]学习重点: 知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实;以《申报》、商务印书馆等为例,了解大众传播媒体对近代社会生活的影响;了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。学习难点: 加强对近代社会生活的认识和感受,培养我们对历史发展的进程感,形成物质决定意识,经济基础决定上层建筑的唯物史观。二、前置自学:(自主学习,充分准备,牢固记忆)教学资源集散地。" type="#_x0000_t87">教学资源集散地。" type="#_x0000_t87">1.交通 ①工具: 、 。 社 ②作用:大大加快了 ;极大地促进 。 2.通讯 ①工具: 、 。 会 ②作用:为 提供了方便。  3.报刊 ①1872年在 创办的《 》。生 出版 ②作用:获取 ,了解 。③1897年在 创办的 是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。活 ④作用: 有利 的传播。 ①出现: 19世纪 年代末。
  的 4.照相 ②传入: 19世纪 年 代。
  技术 ③作用:丰富了 , 也为变 ①19XX年,中国人自己拍摄了第一 部影片《 》。
  5.电影 ②中国第一部在国际电影节上获得的影片是《 》。
  化 技术 ③20世纪30年代,中国电影事业初具规模。
  6.剪发辫:19XX年,  颁布剪辫令。
  7.改称呼:中华民国临时政府革除清朝 的称呼。
  三、展示交流(对桌相互检查)
  四、合作探究 1.所学,说一说清末民初社会生活的变化有哪些主要表现。你可以制作并完成下列表格,以巩固所学知识。
  主要方面
  变化表现
  意义或作用
  交通通讯
  文化生活
  社会习俗
  2.火车和轮船是近代由西方传入中国的新型交通工具,电报、电话则是近代由西方传入中国的通讯工具。请查阅相关资料,找一找火车、轮船、电报、电话分别是哪个国家的哪位发明家发明的。
  五、当堂测试
  (一)选择题1.19世纪70年代以后,一位京城的官员要与在上海的亲友取得及时联系可选择的最佳手段有( )a.拍有线电报 b.写封书信 c.发无线电报 d.打长途电话2.19世纪70年代上海的人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是( )a.广播电台 b.因特网 c.电视 d.报纸[来源:学科网]3.你认为黄兴见到孙中山时所行的礼节,不可能的是( )a.鞠躬 b.握手 c.点头  d .跪拜4.亥革命后,社会习俗的改变中,对今天中国成为世界体育强国关系最大的是()a.女子停止缠足 b、男子易 服 c.废除跪拜礼 d.取消"大人"称谓5.列 说法错误的是()a.火车、轮船的出现,极大地促进了商品的交流 b.近代,在社会习俗方面,传统的习惯势力很难在短时间内完全改变c.辛亥革命后 开始取消"老爷""大人"等称呼,使 用"先生""君"平等称呼d.鸦片战争后,外国人开始在上海等城市创办报纸,主要给中国人看
  6.列与上海有关的史实是(  )
  ① 中国第一条正式投入运营的铁路 ② 我国第一部无声电影拍摄
  ③ 《申报》创办 ④ 商务印书馆创办
  a.①②③  b.②③④  c.①③④  d.①②④
  7.列哪项不是交通通讯的变化带来的影响?(  )
  a.促进商品的流通  b.丰富人们的精神生活
  c.便于百姓之间的沟通  d.利于信息的传
  (二)请写出近代中国社会生活中的几个"第一"或"之最"。
  1.近代中国第一条正式投入运营的铁路是(            )
  2.近代中国第一艘自己建造的轮船是  (        )
  3.近代中国第一部自 己拍摄的无声电影是(           )
  4.近代中国第一部自己拍摄的有声电影是(           )
  5.近代中国第一部在国际电影节上获奖的影片是(         ) 6.近代中国最著名的中文报纸是  (           )
  7.近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是(  )
  六、教(学)记

老师工作教学反思范文针对教材特点我在教学过程中体现了如下特点一是,巧妙的设问。教师在本课的巧妙设问,如是不是地球上所有的地方都有生命呢?地球上的人口已经超过了60亿,人口过多给地球带来了很多的负面影响关于长江的开发一课的地理老师教学反思设计思路本节课在深挖教材的基础上,合理设计课堂教学,利用放录相,看图片,分组讨论等多种教学方法,注重引导学生利用地图分析地理事物的分布规律,特征及形成原因,体现学为主体,师为主导的小学英语老师教学反思范文在近期的教学中,课余我都在反思,小学英语应该怎么教?到底存在那些弊病?以下就是我实践及参考归纳总结的一点想法。我认为小学英语教学应较多地采用认知法,而不是直接法。直接法即大量接触真天上人间的意思和近义词中文天上人间读音tinshngrnjin正音上不能读成sng。辨形人不能写成入。天上人间的意思一个在天上,另一个在人间。指环境遭遇等相差很远。出处明汤显祖牡丹亭婚走想独自谁挨,独自感染近义词感染的近义词拼音意思辨析如下感染gnrn感受gnshu感染受到传染。通过语言行动引起别人有相同的思想感情。如1。可是有一个能抗锈菌的小麦品种,它的气孔在早晨露水干了以后才打开,因此运用的近义词及拼音运用的近义词运用ynyng使用shyng应用yngyng运用依事物特性加以利用。如1。我们要学习鲁迅的。这种精神,把它运用到全中国去。使用使人员物资等为某种目的服务。如2。所谓开动差别的近义词拼音意思及辨析差别的近义词拼音意思辨析如下差别chbi区别qbi分别fnbi差异chy差别形式或内容上的不同。如1值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。区别把两个以上的对象加以比关于汉语拼音aoe的教学反思aoe的教学,这是汉语拼音单韵母教学的起始课。在aoe的教学中,我运用多种教学手段让学生在轻松愉快的课堂中掌握知识,教学主要显示几个特点1借助图画从图入手我引导学生观察图上画了谁?汉语拼音aoe教学反思本节课以情趣性游戏性为特点,倾心教学情境的设计,吸引学生的注意力,激起他们学习的兴趣。在学习读音时,充分利用孩子们熟悉的童话中的背景,看插图,听儿歌,尝试读(亲自体验),并以学生当汉语拼音复习一教学片断与反思我会摆教学片断分小组一齐动手将所学过的拼音用小木棍小绳子和小圆圈组合起来,但不能重复每组推荐一位同学把你们组摆出来的拼音读给大家听每个小组的同学把你们摆出来的拼音读一读请一个小组将汉语拼音复习一的教学片断与反思教学片断分小组一齐动手将所学过的拼音用小木棍小绳子和小圆圈组合起来,但不能重复每组推荐一位同学把你们组摆出来的拼音读给大家听每个小组的同学把你们摆出来的拼音读一读请一个小组将自己组
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