教学目的：通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的`习惯。养成饭前便后洗手。不喝生水的习惯。培养学生饭前便后洗手的习惯。
　　教学准备：显微镜、载玻片 多媒体课件 白板
　　教学过程：
　　一、 板书：手的清洁。
　　提问：你觉得你的手干净吗？
　　（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。）
　　二、 怎样清洁双手呢？
　　1、 饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。
　　2、 要及时修剪指甲。
　　3、 保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。
　　三、请一位用左手的同学，从手指上取下脏东西。
　　放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。
　　四、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不卫生的。
　　五、 看图。
　　图上的小朋友为什么要看医生？
　　教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
　　六、 讨论：
　　1、 怎样保护手的清洁？
　　2、 为什么不能喝生水？

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