教师是教学活动的组织者，教师只有精心设计贴近学生生活、有意义和富有挑战性的问题情境，让学生在心里产生一种悬念，进而达到以疑激学的目的。本节课一开始，我就用彩色剪纸呈现给学生美丽的蜻蜓、苹果、蝴蝶，谈话：＂今天，从图形王国里来了一家人，看！都谁来了？＂就用漂亮的图画和图形王国抓住了学生的＂童心＂，引起了学生的好奇与疑问，激发了学生的探索欲望和学习的热情。
　　在学生观察图形讨论：＂这些图形有什么共同特点？＂接着当学生交流了＂这些图形两边都一样＂时，我就追问：＂你怎样证明它们两边都一样呢？＂这时引导学生把图形对折后，发现图形的左右两边重合在了一起，只能看到图形的一半。这一环节的开展，是把学生观察到的形状让学生用对折的方法亲手验证。学生通过对折，很形象直观地发现＂只能看到一半＂，这一观察——讨论——动手验证的过程，既突破了本活动的＂难点，也为下一环节＂剪纸＂做了很好的铺垫。
　　接下来＂剪一剪＂的活动，让学生先自己探索剪对称图形的方法，并尝试着剪一剪，当学生有不同的剪法时，可引导学生比一比：谁的剪法好？说说怎样剪，剪出来的图形才能对称？这样，让学生在具体实践活动中思考＂我怎么没有想到先对折后再剪呢？＂从而很自然地引出＂对称＂的概念。这一环节的开展，以激起学生动手操作的兴趣和欲望。
　　在解决问题的环节中针对他们剪得连续图形中间断了的问题。学生能顺利帮助解决。

信息技术查找文件教学目的和要求1了解文件和文件夹的基础知识2初步认识资源管理器3掌握查找文件的一般方法。教学准备计算机网络及辅助教学软件。软盘。教学过程一新课导入同学们，在学习计算机的过程中，你最信息技术初识Windows98教学目的和要求1学生初步认识Windows98桌面和开始菜单。2学生掌握启动和退出Windows98的方法。3学生了解鼠标指针的含义，初步掌握鼠标器的五种基本操作。4培养学生学习W信息技术画方形和圆形图形教学目的和要求1习圆矩形圆角矩形多边形工具的使用方法。2让学生能运用画图工具作简单的规则图形。教学重点进一步认识圆矩形圆角矩形多边形等画图工具教学难点圆矩形圆角矩形多边形等画图工具信息技术画线教学目的和要求1掌握画线的工具，让学生能运用画线工具作简单的图形2学会选择及改变线宽。教学重点曲线画图工具的使用方法。教学难点能用鼠标器进行熟练地画图方法教学准备计算机网络及辅助教其他教案健康生活新方式学校空中课堂授课教师任瑞芬班级初一授课时间2003年6月17日课型新授课课时1hr教学内容制作交互式演示文稿教学目标1。了解什么是交互式演示文稿。2。学会制作交互式演示文稿的方法。第24课ampnbsp播放CD和VCD课题第24课播放cd和vcd教学目的与要求（1）学会使用cd播放器。（2）能用多媒体播放机播放多媒体文件。（3）初步体会windows98的多媒体功能。课时安排1课时。教学重难点重小学四年级制作课程表教学设计教学目标1。了解课程表的结构2。学会合并单元格，学会拆分单元格3。培养学生利用计算机解决实际问题和动手的能力，逐步形成基本的信息素养培养学生自主学习创新意识和自主学习的能力。教学重第二单元ampnbspampnbsp我是键盘小能手第二单元我是键盘小能手一教学目标1知识与技能（1）熟悉键盘的键位结构。（2）掌握正确的打字姿势。（3）熟悉键盘上各键的分布，能用正确的键位指法进行键盘练习。（4）熟悉键盘中常用功能第14课给图画添加文字教学设计刘黄玲子教学目标掌握在图画中添加和编辑英文的操作方法学习使用智能abc汉字输入法学会制作立体字教学内容文字工具复制和粘贴图形教学重难点文字的修饰汉字的输入教材分析与教学建议认识键盘课题认识键盘教学目标1了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键数字键符号键的名称2学会使用几个常用的控制键，能在写字板中输入字符3通过认识键盘，感受成功，让学生体验到学习信息技术的快乐，二年级上册设置屏幕保护教学设计教材分析本节课主要以小学信息技术第二册（上）第五课设置屏幕保护为依据设计的。介绍屏幕保护的意义，设置方法。授课对象小学三年级教学目的1知识目标了解屏幕保护的作用，掌握至少一种屏保的