活动目标：
　　1、知道几种特殊的电话号码及其作用。
　　2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。
　　3、具备初步的自救意识。
　　重点：知道几种特殊的电话号码及其作用
　　难点：具体使用这些特殊的电话号码
　　活动准备：
　　1．写有＂110＂、＂119＂、＂120＂、＂114＂等电话号码的图片。
　　2．画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。幼儿用书：《紧急电话》。
　　活动过程：
　　1．教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。
　　教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？
　　请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。
　　教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述）
　　2．教师指导幼儿认识几种特殊的＂电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。
　　教师出示写有＂110＂的图片，引导幼儿认识。
　　教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？
　　依次出示＂120＂、＂119＂等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。
　　请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。
　　3．游戏＂怎么办，做什么＂。
　　教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）
　　幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

从百草园到三味书屋教学反思范文这是开学第一节课。考虑到学生的学习习惯在寒假有所松散，所以首先让同学们猜读。猜读环节刘轲宏第一个发言，着实让我吃惊。再安排男女轮读。轮读让同学们嗓子有放松的时间，又能够保证一定的朗口算两位数除法教学反思范文这部分内容主要教学整十数除整十数整十数除几百几十数的口算，让学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉掌握用整十数除的口算方法。教学时教师用除数是一位数除法的口算估算自五年级上册语文教学反思范文这学期，我担任五年级的语文教学。任教一学期来，在平时的教学活动中，我特别注重自主合作探究的学习方式。自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式，它注重的是学习过程和方法，有利于培养学小数的初步认识的教学反思这一单元的教学内容有一位二位小数的步认识读写法。为了适应学生的思维特点，使学生易于接受，教材采取了小步子的编排方法，小数的初步认识只限于两位数，而且是直观认识和具体比较，不抽象概括课文一幅名扬中外的画教学设计学习目标能正确流利地朗读课文。对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，感受清明上河图的生动传神，激发热爱祖国传统文化的感情。培养运用图文对照读懂课文等学习方法自学课文的能力。学习语文课一幅名扬中外的画教学反思范文一幅名扬中外的画是一篇略读课文。课文主要介绍了被誉为我国宋代小百科全书的清明上河图这一古画的年代作者大小画面内容及历史价值。清明上河图是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全课文一幅名扬中外的画教学反思一幅名扬中外的画是一篇略读课文，略读课文的教学应粗知文章大意，不求字斟句酌。这幅名扬中外的画是张择端的清明上河图，这幅古色古香的图包含了太多的美。怎么让学生感受到作者做画的精心和古方程第一课时教案一教材分析方程是在学生已经学过用字母表示数的基础上展开的，为下面等式的性质和解方程的教学作铺垫，有着承前启后的重要作用。同时，方程作为一种重要的数学思想方法，对丰富学生解决问题的策幼儿园课外活动夹包跳教案教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。以下是小编为大家整理分享的幼儿园课外活动教案，欢迎阅读参考。幼儿园课外活动教案活动目标1教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力二年级上册Myfamily教案教学目标1能听懂会说会认单词fathermotherbrothersisterme2能用Thisismy来介绍自己的。家庭成员。教学重点目标12教学准备手指套全家福照片图片一副眼镜一年级上册雪孩子说课稿一说教材1教材分析我对教材做简要说明雪孩子小学语文实验教材册第19书这一篇动人的童话故事书文以连环画的让每个人都感触到雪孩子善良的心灵本篇首次不注拼音的书文这对教学挑战让学生尝试阅