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第二单元ampnbsp社会主义道路的探索ampnbsp学案

  第二单元 社会主义道路的探索学案
  【能级要求】
  单元知识内容目标要求
  识 记
  理 解
  运 用
  社会主义
  道路的探索第一个五年计划的基本任务
  1954年颁布第一部《中华人民共和国宪法》
  社会主义制度在中国建立的标志
  "大跃进"和人民公社化运动是社会主义建设道路探索中的严重失误
  社会主义建设中涌现的先进人物王进喜、邓稼先、焦裕禄
  "文革"给国家和人民带来的严重灾难
  【理清时序、知识整合】过渡时期 探索建设社会主义道路 "文革"的十年 现代化建设新时期 教学资源集散地。" type="#_x0000_t87">教学资源集散地。" type="#_x0000_t87"> 新中国成立 三大改造完成 文革开始 文革结束 十一届三中全会的召开  1949年 1956年底 1966年 1976年 1978年 【教材框架、知识结构】一、工业化的起步
  工业化的起步
  第一个五年计划任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
  时间
  1953年开始执行,1957年底完成
  成就
  工业(1)1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产,到1956年,中国第一个生产载重汽车的工厂 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂 沈阳第一机床厂建成投产。交通运输业1957年,武汉长江大桥建成,连接了长江南北的交通。新建鹰厦铁路和宝成铁路,川藏、青藏、新藏公路修到"世界屋脊",即建成"一桥二铁三路"。
  意义
  我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
  中华
  人民
  共和
  国第
  一部
  宪法
  名称
  《中华人民共和国宪法》
  时间
  1954年9月
  制定机构
  第一届全国人民代表大会
  内容
  宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。
  性质
  这是我国第一部社会主义类型的宪法,真正反映了人民利益二、三大改造1、内容:(1)对农业、手工业的改造(农业手工业合作化运动)目的:把小农经济逐步改造成社会主义集体经济,实现共同富裕。 方式:建立生产合作社。 (2)对资本主义工商业的改造 主要方式:进行公私合营。
  方法(手段):赎买。(赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。) 2、三大改造的实质:把生产资料私有制转变为社会主义公有制。3、社会主义初级阶段到来的标志——三大改造的完成(1)时间:1956年底,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造。 (2)意义:三大改造的完成,标志着社会主义制度在我国基本建立起来,从此,我国进入社会主义初级阶段。 三、探索建设社会主义的道路1、成功的探索:中共八大时间:1956年,中国共产党第八次全国代表大会召开。 主要内容:明确指出,当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 意义:为全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向,是探索建设社会主义道路的良好开端。 (八大的许多方针、设想富有创造性、科学性,是一次成功的探索。) 2、失误的探索:发动大跃进和人民公社化运动,使得高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风的左倾错误泛滥。 失误的原因:党和人民对社会主义建设缺乏经验,又急于求成,忽视了客观的经济规律; 失误的教训:实事求是,遵循客观经济规律四:"文化大革命"的十年1、文革的原因:毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。党内"左"倾错误严重发展的结果。2、性质:"文化大革命"是一场领导者错误发动,被xx集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。 3、后果:政治上长期动乱;②经济上国民经济(社会生产)大幅度下降;③科学文化教育事业被严重摧残;④民主法制遭到严重破坏。 【考点梳理、随点巩固】一、填空填1、 年,一五计划开始执行,基本任务:集中力量发展 ,建立 和  的初步基础,相应的发展 、轻工业、 和商业,培养 。作用:为 的确立奠定了坚实的基础。 2、一五计划的成就:工业上建成了 、 等一批重工业;交通运输业:一桥 二铁 三公路 、 、 。 3、 年9月, 大会在北京召开。大会制定了 ,它规定我国坚持 ,坚持社会主义道路,一切权力属于 。这是我国 的宪法,也是我国有史以来真正反映 利益的宪法。 4、对农业、手工业的改造(农业手工业 运动)目的:把小农经济逐步改造成 经济,实现共同富裕。 方式:建立 。 5、对资本主义工商业的改造 主要方式:进行 。
  方法(手段): 政策,实现了 过渡,是中国社会主义改造的 。 6、三大改造的实质:把 。7、三大改造的: 年底, ,标志着 在我国 建立起来,从此,我国进入 。 8、经济建设出现失误的原因:党和人民对社会主义建设缺乏 ,又急于求成,忽视 了 规律;表现:发动 运动和 运动,主要标志是 、瞎指挥、 和 ,使 倾错误严重泛滥。 9、探索建设社会主义时期,涌现出了 工人 、两弹元勋 、  书记 等先进人物。 10、文革的根本原因:党内 严重发展的结果。主要原因:毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。文革的性质:"文化大革命"是一场领导者 发动,被 集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的 。 11、文革的危害后:①政治上长期动乱,从 年到 年;②经济上 (社会生产)大幅度下降;③ 事业被严重摧残;④ 遭到严重破坏。 二、选择题1、右边的文献出自: a.遵义会议 b.七届二中全会 c.第一届全国人民代表大会 d.第一届中国人民政治协商会议 2、1954年9月,王爷爷作为一名人民代表,到北京参加一次全国性的重要会议。他亲历的活动是a.听取毛泽东作《论联合政府》的报告 b.决定《义勇军进行曲》为国歌c.编制第一个五年计划 d.制定《中华人民共和国宪法》3、"车轮飞转东西南北追风去,钢水奔腾春夏秋冬入眼来。"这幅春联描述了我国"一五"计划期间的两项建设成就。这两项成就是①长春第一汽车制造厂建成投产②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产③沈阳第一机床厂建成投产④大庆油田建成a.①② b.②③ c.③④ d.①④4、我国第一部社会主义性质的宪法颁布于a.1949年 b.1953年 c.1954年 d.1982年5、我国进入社会主义初级阶段的标志是a.新中国成立 b.西藏和平解放 c.土地改革结束 d.三大改造完成6、政策是三大改造中对资本主义工商业进行社会主义改造的创举a.拍卖 b.兼并 c.赎买 d.没收7、从中华人民共和国成立到我国进入社会主义初级阶段,中间有一个过渡时期。过渡时期从时间上看是指a.1949—1952年 b.1953—1956年 c.1949—1956年 d.1956—1966年8、下列资料,不会出现在新中国第一个五年计划成果展示会上的是a.克拉克在《朝鲜停战协定》上签字 b.宝成铁路建成通车 c.中国第一部社会主义宪法颁行   d.上海工商界代表荣毅仁等申请全行业公私合营 9、"当时卫星田种出的能坐上一个小姑娘的水稻"。上述"情况"的出现与下列哪一运动有关?a.家庭联产承包责任制 b.人民公社化运动 c.大跃进运动 d.文化大革命运动10、"大跃进"运动时一幅壁画上写道:肥猪赛大象,就是鼻子短,全社杀一口,足够吃半年。这是下列哪些"左"的错误的表现 ①高指标②瞎指挥③浮夸风④"共产"风a.①② b.③④ c.①③ d.②④11、大跃进和人民公社化运动,是党在( )过程中的一次严重失误a.一五计划实施 b.探索建设社会主义道路c.土地改革d.三大改造12、在社会主义道路的探索时期,我国也涌现出许多杰出人物,右图人物便是其中之一,他是: a.邱少云 b.邓稼先 c.焦裕禄d.王进喜 13、依法治国是国家长治久安的重要保障,但在"文化大革命"这场内乱中,社会主义民主法制遭到严重破坏,其表现有①由上海蔓延到全国的"一月风暴" ②刘少奇同志被迫害致死 ③江青为首的"四人帮"被逮捕 a.①②③ b.①② c.①③ d.②③14、下列示意图哪一趋势最足以显示"文革"期间工业总产值的变化注: x:年代,y :工业生产总值 a b c d 15、"企业的私有制相社会主义所有制转变,这在世界上早就出现过,但采用这样一种和平方法,使全国工商界都兴高采烈来接受这种改变,则是史无前例的。""和平方法"指的是 a.实行股份制 b.廉价收购 c.赎买政策 d.无偿没收 三、判断: 1、西藏获得和平解放,祖国领土获得了统一,各族人民实现了大团结。 2、新中国的成立说明:只有资产阶级才能完成反帝反封建的民主革命任务;没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国。 3、到1952年底,全国大陆完成了土地改革。 4、一五计划的完成,标志着社会主义制度在我国建立起来,我国进入社会主义初级阶段。【归纳延伸】1、请根据下列提示写出相对应的历史事件。(1)以"三民主义"为指导思想的资产阶级民主革命——(2)以"民主"、"科学"为旗帜的思想大解放运动——(3)中国向社会主义工业化迈进的标志——(4)中国进入社会主义初级阶段的标志——2、新中国成立后,党和国家很重视民主政治的建设,但也走了不少弯路。请阅读下列材料,回答问题:(10分) 材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。 材料二 叶剑英首先拍案而起,说:"你们把党搞乱了,把政府搞乱了,把工厂、农村搞乱了!你们还嫌不够,还一定要把军队搞乱!这样搞,你们想干什么?"徐向前激愤地拍着桌子说:"军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去,还要不要这个支柱!"  上述两则材料均选自人教版历史八年级下册 (1)材料一所说的内容出自哪部文件?该文件是哪一年制定的?  (2)材料二中的"你们"是些什么人?他们"想干什么"?  (3)材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符?我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神? 3、以下是我国从1953 1978年25年间的工农业总产值变化的情况,阅读后请回答问题: 表格一: 时段工农业总产值平均每年增长1953 1957年14.6%1958 1962年0.6%1963 1965年15.7%1966 1976年7.1%表格二: 年份1966 19671967 19681972 19731974 1975工农业总产值比上年增长-9.6-4.29.211.9
  以上材料摘编自《中国现代史资料选辑》 (1)表格一中的数字变化反映了这25年间国民经济发展经历了什么过程?其中不正常的情况主要有哪几次?是什么原因造成的?    (2)表格二所示,为什么1973、1975年出现两次较大的增长?
  (3)这25年来经济建设既有成果也有教训,请你谈谈应该吸取哪些教训?

用故事造句大全导语童年,是一幅迷人的画,勾勒出我许多有趣的故事。以下是小编为大家分享的用故事造句大全,欢迎借鉴!1我想留下来陪你生活,一起吃点苦再享享福,我想留下来陪你生活,幸福不要多只要我心感不自由,毋宁死教案设计设计指导思想本专题的学习方式是活动体验。不自由,毋宁死可看作是其中演讲活动的具体材料。所以确立教学目标时,既不能纯粹从文本鉴赏的角度去处理,也不能完全抛开文本组织演讲。而要把理解文高中教学反思篇一高中数学教学反思以前上课时,我经常只顾自己的想法,觉得讲的题目越多越好,很少顾及学生的思维与感受。慢慢地,发现学生上课听得懂,自己做却不会,可怕的是,到后来连学数学的信心也没有关于繁星春水的教学反思她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的ldquo泪珠rdquo,因而就选择了ldquo理想的rdquo人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,谈教学反思的重要性教学反思就是教师在教学实践过程中发现问题思考问题解决问题的一种行为,是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通谈如何进行教育反思作为一名教师来说,随着教学经验的不断积累,如何快速实现这四个阶段的转变?如何使自己尽快成为一名成熟型教师?如何使自己最终成为一名专家型教师甚至学者型教师?值得各位老师深思和实践。美高中英语教学反思1学习外语与情意的关系。外语课堂教学既是一个掌握外语的认知过程,也是一个激励情意的过程。课堂教学中的情意因素包括情意和意志。情意包括动机兴趣态度气质性格和良好的习惯等。学生在学习掌正确与学生沟通的姿态的教学反思一放下师道尊严,微笑面对学生教师首先应该是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。如果学生畏惧老师,则必然会妨碍教育教学的顺利进行。因此老师在课内外如果放下师道尊严,多一些微笑,对关于匆匆教学反思这一节课,我认为较成功的地方在于把握学科特点,体现新课程理念。我先设计了ldquo谈话激情,导入读书rdquo的环节,这就给这节阅读课奠定了一个很好的学生阅读情感上的基础。而后,在背影高中教学反思朱自清的散文背影以其感情真挚自然见长。ldquo缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。rdquo哪些角度易于学生领悟文中渗透的父慈子孝的真情呢?我从以下三个方面尝试让学生走进深深的父高中生物教学反思实录高中生物教学反思课堂情境创设反思好的情境引入可以承上启下牵引全局,对课堂教学成功与否起着关键作用,高中生物教学反思。反思一多一份实在,少一份形式。情境的创设在教学中确实起到一定的作
科学探究怎样产生感应电流的说课稿各位专家大家好,今天我说课的题目是沪科版九年级第十七章第二节科学探究怎样产生感应电流。一教材分析本节内容是沪科版教材初中物理最后一个探究性实验,也是最后一个考点,电磁感应作为联系电不压抑孩子的创作思路中班教学反思今天第二节课是艺术活动画梦想,照例让孩子们把画布摊好,每组的水彩笔和蜡笔都拿好,孩子们都兴奋的问我今天要画画了啊,画什么呢?看孩子们一副很想知道的样子,我也不买关子了,画你们自己的部编版新教材五年级语文下册草船借箭说课稿一说教材草船借箭是部编人教版小学语文五年级下册第二单元的一篇精读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的,作者是明朝的罗贯中。草船借箭的故事发生在秋天教学设计(通用4篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?小学比和比例应用题的教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的小学比和比例应用题的教学设计,欢迎大家借鉴与参巴东三峡教学设计范文作为一名教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编为大家整理的巴东三峡教学设计范文,欢迎大家借鉴与梯形的认识说课稿范文作为一名教师,有必要进行细致的说课稿准备工作,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的梯形的认识说课稿范文,仅供参考亲子阅读从胎儿开始所谓的亲子阅读说是父母和孩子一起阅读,大部分的时间应该是父母给孩子读书听。现在所有的准妈妈都会提倡早教,在早教时妈妈们会抚摸着肚皮,唱个儿歌或者轻声的给宝宝说话交流,我怀的时候经历过犹不及的亲子阅读3岁半的西宝贝,一个温文尔雅的小男生。有一次,一个小朋友骑车路过西宝贝身边,不小心碰到了他的球,他很生气,举起球看着小朋友的背影说ldquo我不和你玩了!我再也不和你玩了!我永远也给孩子辩解和反驳的机会前不久,一个妈妈讲了这样一件事情8岁ldquo粗心rdquo帅哥经常遗失物件,不是铅笔没有了。就是作业本找不到了。他的父亲为此和孩子ldquo谈rdquo了一次话,孩子ldquo遗孩子好动手打人怎么办?赵教授您好!我儿子从小很好动。现在四周岁,在幼儿园里经常动手打小朋友。老师对他教育,当时能答应的,可一会儿又犯了。回家后跟他耐心讲,他也能分析利弊并能保证以后不犯了。可是第二天去幼