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小学二年级思想品德上册荣誉越多越好教案教学目标1。通过回忆获得荣誉的过程,让学生感受到集体的力量。2。通过开展大家齐努力的讨论活动,引导学生关心集体。教学重难点通过开展回忆交流讨论等活动,让学生明白集体的荣誉是靠大家的五年级英语上册Lessonampnbsp5导学案新课程有效教学导学案科目英语课题whatdotheyliketodo?授课年级五学科英语任课教师樊镜课型新授课课时1课时上课时间40分钟教材分析本课是九年义务教育冀教版小学英语第五青岛版数学采访果蔬会两三位数除以一位数(二)教学设计教学内容青岛版教材P3537教学目标1探索并掌握三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。2能根据具体情况进行估算,并能结合估算情况验证笔算的正误。3能结合具体情境发现有价值的数北师大版三年级数学下册练习一教学设计教学内容北师大版小学三年级下册数学P3335教学目的通过练习一的练习题目,使学生巩固本单元所学的两位数乘两位数基础知识,并能把这些知识应用到生活实际来解决简单的数学问题进一步感知数小学五年级数学最小公倍数优秀教学设计教学目标(一)认识公倍数和最小公倍数。(二)理解求两个数的最小公倍数的算理,掌握方法。(三)通过教学,培养学生的比较推理和抽象概括的能力。教学重点和难点(一)几个数的公倍数和最小公五年级数学实际问题与方程教学设计附练习一教学内容二教学目标1会根据两个未知量的关系,列出含有两个未知数的方程,理解和掌握列方程解这类问题的等量关系和解题方法。2学生在观察分析抽象,概括和交流的过程中,进一步体会方程的思关于大班数学教案好玩的七巧板活动目标1。认识七巧板,学习看图完成简单的拼图。2。激发幼儿对拼图游戏的兴趣,体验成功的快乐。活动准备1。课件电脑视频展示台电视机。2。幼儿每人一套七巧板。活动过程一七巧板的秘密。苏教版六年级数学分数除法应用题教案一说教材这部分内容是在学过的分数除法的意义和计算法则分数乘法应用题用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的,这类应用题是教学中的难点,在与求一个数的几大和小的幼儿园小班数学教案设计大和小活动目标1学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。2通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。3激发幼儿探索的小数四则混合运算教案范文教案说明本节课是一节小数四则混合运算的简算的练习课。这节课通过简算的识别简算的应用及简算方法的选择,培养学生的简算意识。教案中安排了练中学,增强学生对于知识的体验。尤其在教材的最后纳税问题教学设计范文教学内容人教版六年级下册第二单元纳税。教学目标1通过查阅资料交流,初步了解税收知识,建立学习与生活的联系,让学生达成更好的分享。2通过计算引入,沟通与分数应用题的联系,掌握百分数应
同形旁,认一认教案范文教学目标(一)认知目标(1)学会10个生字厂广干千己已问向外处,会辨认朗读书写(2)认识生字的常见词组工厂广大干什么千年自己已经问好方向外面到处,初步学会用这些词组造句(3)掌握一同形旁认一认教学设计教学目标(一)认知目标(1)学会10个生字厂广干千己已问向外处,会辨认朗读书写(2)认识生字的常见词组工厂广大干什么千年自己已经问好方向外面到处,初步学会用这些词组造句(3)掌握一积极融入社会教学设计积极融入社会教学设计教学目标通过本课的学习,让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性,并掌握融入社会的方法。在这个过程中,发展学生的观察感受体验参与社会公共生活从社区看我家教学设计范文第一部分课题从社区看我家学习目标知识和技能目标1说出社区的特点。2说出地图的语言及功能。过程与方法(能力水平)目标1使用地图,找到具体的地方,并向人们描述它的相对位置。2尝试用东南二年级语文找春天教学设计一教学目的1到大自然中去找春天,把你看到的画下来。2说说从哪些地方看出春天来了。二课前准备1找春天的幻灯片。2录音机。歌曲春天在哪里。3燕子野花小蝴蝶小蜜蜂小鸭子小鱼幻灯活动片。三快乐读书吧十万个为什么优秀教学设计教学目标1。鼓励学生阅读十万个为什么,在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。2。引导学生体会十万个为什么中的科学奥秘,读懂十万个为什么中蕴含的道理,掌握一定的阅读方法。3。在充分的藏在生活中的危险教学设计教材类型标准课程名称藏在生活中的危险课时一课时课程类型其他安全授课教师杨俊肖授课时间2018528授课对象小学三年级学生教具剪子裁纸刀PPT课件教学目的1知道如何防范家庭用电的伤害天上的街市课堂设计这是一所刚建的中学,今年暑期我刚刚调进来,学校为了扩大知名度,要求年轻教师开公开课,我义不容辞地开了一节天上的街市,现将上课实录整理如下学生们,晴朗的夜空,往往星光灿烂,当我们仰望看雪教学设计三篇篇一看雪教学设计教材分析看雪是人教版小学语文二年级上册第三单元热爱祖国专题之第四篇精读课文。这是一篇极富儿童情趣的课文。讲的是台湾小朋友只见过橱窗里用棉花做的雪,没有亲眼见看到过雪人物描写一组小学语文教学设计学习目标1。有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。2。体会人物的动作语言外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法。3。认识课文中的14个生字,摘录课文中描课文静夜思优秀教学设计教学目标知识目标认识个生字,会写个字。认识个偏旁攵。朗读背诵这首古诗。能力目标培养学生的识字能力。培养学生诵读古诗的能力。情感目标让学生受到古诗文化的熏陶,产生对中华传统文化的热爱