范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
大班健康教育活动我们的鼻子教案设计教学目标1初步了解鼻子的结构功用和保护鼻子的简单方法。2了解关于鼻子的一些有趣知识。教学准备气味不同的四种液体PPT课件。教学过程一了解鼻子的结构。1。教师在投影仪上画简笔画鼻子,zhchshr教案设计教学目标1学会zhchshr四个声母,读准音,记清形,正确书写。2能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节。3学会zhichishiri四个整体认读音节。4能够自己拼读儿歌,做幼儿园大班教案拍手歌含反思幼儿园大班教案拍手歌含反思1活动目标1在游戏中学习儿歌,充分体验儿歌的趣味性节奏感和韵律感。2愿意和同伴一起友好合作,边念儿歌边愉快地开展拍手游戏,充分体会吟唱的快乐。3在快乐吟唱首先有一个苹果幼儿园小班综合教案幼儿园小班综合教案活动目标1。理解故事内容,学习4以内口手一致点数。2。愿意看看讲讲,体验数学故事的乐趣。活动重点理解故事内容,结合故事内容学习数学。活动准备苹果娃娃一个大图书PP幼儿园托班圆圆的圈整合教案名称一大圈和小圈目标区分红黄色,听信号改变行动材料用红色黄色画出大小两个圈,一只小铃过程1。认识红黄颜色的圈。教师发出信号让幼儿指认红色圈在哪里?幼儿指认红圈。2。游戏找圈。3。教好月亮你走的这样静悄悄小学音乐教学反思范文好月亮你走的这样静悄悄这首歌曲是一首抒情优美的歌曲,歌曲表现出月亮的宁静,皎洁地美丽。我用嫦娥奔月的故事,以及描写月亮的歌谣,创设与音乐作品相符合的氛围,从情感体验入手,引领学生尽寓言两则教学反思范文三篇寓言两则教学反思(一)今天,我给学生讲了寓言二则,分别是亡羊补牢和南辕北辙。感觉很是失败,觉得很有必要反思一下,总结一下。叶澜教授曾说一个教师写一辈子的教案不一定成为名师,如果一个夜书所见的教学反思范文在浩淼的古诗长河中,有许多诗歌均以浅显含蓄的笔调,抒发了诗人内心的思想感情,或感慨人生,或思念家乡,或讴歌大好河山同一主题的古诗比比皆是。在小学语文教材的编排中,也有意识地把同一主北师大版六年级数学下册教学反思范文作为一名优秀的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的北师大版六年级数学下册教学反思范文,希望新课标语文学弈教学设计第一课时教学目的1学习本课生字,理解词语的意思,新课标语文6年下学弈教学设计。2练习朗读。熟读课文。教学过程一激趣导入1同学们,我们祖国的文化博大精深,在1919年以前基本是使用文六年级语文回顾拓展三的教学设计学习目标1回顾本单元所学内容,交流感悟。2积累谚语。3推荐课外读物。课前准备1至少各摘抄一个有关环境描写人物心理活动描写的片断。2收集与诚信有关的名言警句,可活用在辩论运用过的。3
有关爬山虎的脚的教学反思爬山虎的脚一文是著名的作家叶圣陶的一篇名作。课前我设计了以读代讲,以说代讲为主的教学自控方式,想达到的预期目标是通过让学生上台指说爬山虎的脚,了解学生对课文内容的理解情况,进而使学徐悲鸿励志学画教学反思今天上了徐悲鸿励志学画这篇课文,这是一篇讲徐悲鸿热爱祖国,为了祖国勤奋努力的这样的故事的文章,所以在设计的时候我把徐悲鸿为了祖国怎样勤奋刻苦作为文章的重点,引出他立下的志向,让学生摘星星教学反思精选摘星星教学反思(一)健康活动摘星星这节教学活动主要让幼儿体验双脚纵跳的快乐。培养幼儿喜爱星星的情感。在活动设计上基本按照教材的基本教学流程设计,本节课通过谈话引导幼儿说出月亮和星星关于六年级上册ApostcardfromNewYork教学反思在备课的过程中,根据学生的实际生活,延深扩展了教材的内容。除了教授课文中的重点单词以外,还扩充了一些相关的单词,同时让学生自主创设情境,操练所学过的语言文化知识。但是我对课堂的整体草丛中教学反思本课是湘美版小学草丛中四年级下册第7课。自然界草丛中的花草除了本身的形态各有其特点外,花与花叶与叶茎与茎之间的相互穿插遮挡所产生的空间感也非常生动。本课以草丛中为主题,让学生表现平西师版古朗月行教学反思范文一本教学设计的实施中,我通过多媒体再现古诗情境,引起学生对古诗的兴趣,从直观上感知古诗描绘的情境美,引起学生的情感共鸣。在出示第二句诗的动画画面时,许多学生不禁都叫起来白玉盘里有房早晨教学反思高尔基的早晨是一篇很美的写景散文,文中多处利用了比喻拟人的写作手法,使文章生动形象。下面是小编收集整理的早晨教学反思,希望对您有所帮助!早晨教学反思(一)这星期上的校级教研课早晨是人音版七年级音乐下册采茶舞曲教学反思音乐是听觉的艺术,更是审美的艺术。对音乐作品中音乐形象的感知把握和综合审美感受,可以从整体上提高学生的音乐学习质量。培养学生的音乐感受能力,既是音乐教学的重要内容,同时又为学生今后六年级上CanIwritetoher?教学反思第五模块第一单元的课文是SimonLauraDaming之间的对话,围绕Daming和Laura的初次见面而展开。通过本节课的学习,主要是让学生明白如何与外国朋友进行初次见面的交流关于认识大于号小于号和等号初建课教学反思教学反思一动手导入,调动了学生学习的积极性。本节课教学学内容是对于数学符号的认识,对于一年级的学生来说,虽然在幼儿园已经认识了大于号小于号和等号,但这些知识是不够严密,需要在教师的沪教版一上小于等于大于教学反思范文本节课的教学是通过比身高和学生的实践活动使学生获得一些感性认识,初步建立符号感,同时,通过将学具的对应排列,让学生认识符号和的含义,知道用词语(大于小于等于)来描述10以内数的大小