第15课（学案）独立自主的和平外交

　　【课程导入】
　　近代中国的外交是饱受列强欺侮的屈辱外交。1840年，英国以坚船利炮打开了中国的国门，《南京条约》等第一批不平等条约签订。1861年甚至发生了国际外交史上绝无仅有的怪事：清政府听从列强建议，让美国人蒲安臣代表中国去办理外交！
　　1950年11月，联合国安理会召开。中国政府派出了九人的代表团，代表刚刚诞生的新中国，第一次登上了联合国讲坛。中国代表的发言，在会场内外引起了强烈反响。人们评论说：＂中国在世界上的叩头外交一去不复返了。中国人民的真正意志已从自己代表的言语中表现出来了。＂新中国书写了哪些新的外交篇章？取得了哪些令世人瞩目的成就？
　　新中国奉行怎样的外交政策？你知道是哪个国家第一个和中国建立了友好外交关系吗？什么是＂万隆精神＂呢？
　　学完这一课，你就会明白以上诸多问题。
　　《中苏友好同盟互助条约》签字仪式
　　【知识网络】
　　【学习探索】
　　1.新中国建立后，国际地位迅速提高，有人说是因为在朝鲜战场上扬了威，有人说是在日内瓦会议上大露锋芒，有人说是因为＂求同存异＂的万隆精神。对此，你有什么看法或不同的意见，请与同学进行交流和探讨。
　　2.新中国成立后，奉行独立自主的外交政策。请列举出20世纪50年代新中国外交所取得的重大成就。
　　【自我测评】
　　一、选择题
　　1.最早与新中国建立外交关系的国家是（　）。
　　a.朝鲜　　b.苏联　　c.越南　　d.印度
　　2.中国政府提出＂求同存异＂的方针是在（　）。
　　a.1953年，中印两国谈判时　　b.1954年，周恩来访问印度和缅甸时
　　c.1954年，国际日内瓦会议上　d.1955年，亚非万隆会议上
　　二、读图题
　　上面两幅历史照片反映的外交事件是什么？请简要说说周恩来在这两次会议上对新中国外交作出的贡献。
　　【资料：】
　　1954年4月至7月，为了解决朝鲜问题和印度支那问题，周恩来总理率领中国代表团前往日内瓦出席国际谈判。这是新中国第一次以五大国之一的地位参加的国际会议，使一直不承认新中国的西方国家在事实上不得不认可中国的国际地位。
　　为了打开外交的新局面，让世界更好地了解新中国，中国政府代表团进行了精心准备。4月24日，当头戴黑色宽边礼帽、身着黑色长大衣的周恩来总理走出机舱时，立即成为舆论界关注的焦点。中国代表团全体人员的着装差不多一个样，队伍整齐威武。大批新闻记者蜂拥而至，争先恐后地抢拍照片。当日，世界各大报纸都刊登出了自己的报道：＂日内瓦来了一连中国军人＂，＂一个年轻的红色外交家率领了一批更年轻的红色外交家＂，＂他们穿的衣服都是一样的，连手提箱也都相似……＂
　　日内瓦会议期间，周恩来以超人的智慧和才能，积极灵活地展开外交。当和西方国家代表团唇枪舌战的时候，《梁山伯与祝英台》这部充满人情味的中国戏剧片成了日内瓦会议场外的热门话题。为了让西方人了解中国文化，了解中国人的感情，周恩来把片名翻译为《中国的罗米欧与朱丽叶》，组织放映，并邀请与会的外国代表和新闻记者观看。云集日内瓦的外交官们感慨地说：周恩来不仅用艺术促进了外交，同时也把外交变成了一门艺术。
　　周恩来总理在日内瓦会议期间的出色外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开中国外交的新局面作出了巨大贡献。
　　【思维拓展】
　　假如你是建国初期新中国的一位外交官，代表中华人民共和国政府出席一次重要的国际会议。面对当时世界上大多数国家还没有承认我国，面对许多国家对我国的不了解和怀疑，甚至面对一些别有用心的帝国主义国家的诬蔑和攻击，你将如何去应对这一复杂的局面呢？

新人教版九年级数学上册解一元二次方程教学反思学好一元二次方程，重要的是要学会背公式。除了最主要的求根公式你要背熟外，就是要学会总结不同方程解决形式。形如x2bxb0，你要能熟练的将其变为（xb）0这样的形式形如x（ab）xa物理教学课后反思导语教学反思就是教师自觉地把自己的教学实践，作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结。以下是小编为大家整理的物理教学课后反思，欢迎大家阅读与借鉴！物理教学课后反思（1）初中物理新如何吸引住学生数学教学课改反思要想让学生一堂课45分钟全神贯注的听讲确实不易，就算是好同学也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。对于优生有的聪明男生很好动，要想抓住他的思维必须给他留有悬念简单加减乘法应用题教学设计模板内容课本p102页3t，练习二十四10t，11t，12t。目标1。进一步加深对加减乘法应用题的认识，掌握解题思路。2。培养学生的问题意识，提高学生分析问题和解决问题能力。重点掌握解四年级课文火烧云的教学反思火烧云是四年级上册第一单元的一篇略读课文，该文按照上来了变化着下去了的时间顺序，以火烧云颜色和形状变化为重点，向我们呈现了一幅绚丽多彩变化多端的晚霞画卷，展现了大自然的奇特景观，同数星星的孩子课文教学反思作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编收集整理的数星星的孩子课文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。回顾拓展五的教学设计学习目标1。通过阅读课文后，能与同学就文中的人物进行交流，在交流过程中，发表自己不同的见解，学会在阅读后进行总结反思。2。积累八条谚语，并能正确地运用这些谚语。3。养成良好的阅读习二年级蓝色的树叶的教学设计一教材简说互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。但要能做到这一点，是不容易的。我们每个人心中都装着自己和他人这两样东西。在琵琶行优美教学设计总体构想力求突破常规模式，设置带有独特视点和角度的问题，唤起学生学习诗歌的兴致，树立全新的诗歌鉴赏观，使学生提高诗歌鉴赏能力。实施步骤谁解琵琶声提问读了本诗，我们恐怕更多的是为琵琶丰子恺的白鹅的教学反思骆宾王的咏鹅赞美了白鹅色彩的美丽和姿态的优雅。而这幅画的作者丰子恺先生，他在绘画翻译音乐书法文学等方面都取得了杰出的成就，其中最突出的是他的散文和漫画。在画中向我们不仅展示了美丽洁金色的草地语文教学反思范文金色的草地，这篇课文充满了童真童趣，特别是课文中描写我和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动，读着课文描写孩子的天真和调皮的语句，使人会不自主地产生会心的微笑课文结尾又以

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乌塔教学案例反思乌塔，一个多么有趣的名词啊！乌塔这篇课文，我一读题名，就觉得很新鲜。乌塔是不是一座很黑的塔？乌塔是不是一座停着很多乌鸦呢各种奇思妙想涌入我的脑中。一读课文，我才恍然大悟，乌塔原来是小学语文棉花姑娘教案设计1师为什么燕子啄木鸟青蛙都帮不了棉花姑娘呢？请大家翻开书到课文24小节读读他们的对话。生自由读24小节师（出示对话）看，这就是他们的对话，前面的小图片是告诉你这句话是谁说的？谁告诉幼儿园小班穿鞋教案因为小班的幼儿们年龄还小，为了锻炼幼儿的自信心和动作协调性以及灵活性，通过穿鞋的活动来练习穿鞋与脱鞋和幼儿的动作协调性以及灵活性还有自信心。下面是小编为大家整理的幼儿园小班穿鞋教案幼儿园大班小熊请客教案活动目标1，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。2，通过学习培养幼儿养成讲卫生，不挑食，不浪费的好习惯，促进幼儿的健康成长。3，能简单复述故事内容，并进行角色表演。4，鼓励幼儿敢以狐狸和兔子为课题的大班语言教案活动目标1仔细观察画面，理解故事内容，能用较完整的语言表达自己的观点。2通过对画面的质疑，大胆猜测故事情节，感知角色的心理活动。3积极参与讨论活动，体验阅读带来的惊喜。活动准备1。幼儿上下楼梯安全故事教案活动目标1学习上下楼梯的正确方法。2能遵守秩序，在上下楼梯时注意安全，避免意外发生。3有初步的自我保护意识。活动准备小红花幼儿儿歌活动过程一结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的教育笔记培养幼儿良好的喝水习惯幼儿一日生活中的每一个环节都需要我们悉心研究，然后根据幼儿年龄的特点，多出妙招，挖掘活动价值最大化。现在我就针对幼儿一日生活中的喝水环节进行分析水是生命之源，水是目前所知地球上和我教育笔记老师，怎么还没开始讲故事？午睡时间，宝宝们已经睡下好一会了，很多宝宝都在暖暖的被窝里进入了甜甜的梦乡。不过，还有好几个宝宝没有睡着。他们把眼睛睁得大大的，有的还偷偷地在被子下面玩玩小手，嘀嘀咕咕，一点都没有幼儿教育随笔我和孩子们的故事带着童年的绿色梦想和对未来生活的憧憬，我走进了东师的校门，成了幼师班的一份子，经过三年的学习和锻炼，终于踏进了幼儿园这片圣土，成了幼教战线上的一名新兵。天真烂漫的孩子们给我带来了莫教育笔记把孩子编进故事像平时一样，在饭前空余的几分钟，我准备给孩子讲述故事，小朋友们安安静静地等着我讲述。突发奇想，我将星星小朋友悄悄地做的好事编进了故事里，让她充当了童话故事里的主角。故事讲述了星星在amp8203教师教育随笔爱他就鼓励他教师教育随笔爱他就鼓励他爱他就鼓励他过年回家休假的这段时间被邻居家的小侄女缠住了，时光如梭，几年前她还是个沉默的孩子，而如今竟也能和别人聊起知心话的美丽少女。小侄女是个品学兼优尊敬