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雪花带来冬天的梦教学反思范文这是五年级上册第八课的一首歌唱教学,它充满情境性的歌词与活泼俏丽的旋律本就给雪带来了一种深不可测的神秘感。在课堂开始之初,我便用本单位中的另一首欣赏歌曲踏雪冬梅来作课堂引入。让孩子七彩蝴蝶教学反思范文七彩蝴蝶是本学期二年级的第一堂课,备课时我就在想我要利用怎样的情节来导入呢?如果直接说是蝴蝶又太没有意思了,如果用谜语进行导入又太普通了,想了半天,最后我决定利用边说边画蝴蝶来进行说说心里话语文教学反思范文本次习作的要求是说说自己成长过程中心里话。习作内容贴近孩子生活实际,有它的特殊性。在设计中突出了这样几点一对谁说延伸思维广度。本次作文指导,首先明确和谁说心里话。可以是熟悉的人可以人教版长城教学反思本文展现的是中国文化的魅力,大多数学生对长城不是很熟悉。课前我让学生查找了大量资料,丰富学生的知识面,四年级的学生已经具备一定的阅读理解能力和审美情趣,他们对我国的世界遗产之类的话七年级下学期语文的教学反思范文20xx本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中,对于我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论大禹治水的教学反思大禹治水是一个古代传说,讲的是大禹为了治理洪水,为百姓造福,吃尽了千辛万苦,三过家门而不入,终于制服了洪水的事迹。教学本文,我紧扣治水,瞻前顾后,逐步深入。治水前老百姓无家可归主要二年级美术教学反思范文美术教育家尹少淳说过美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一。随着教育改革的不断深化,美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。它可以教育学生树立审美观念,培养学生一年级美术教学反思范文小学低年级教材从造型的角度看都是采用的是平面造型,不追求立体感和空间深度,在教材介绍了基本形圆形方形三角形,范画和练习都是由这些基本形所组成的简单形象,教材的宗旨就是要引导学生用基我帮小鹿盖房子教学反思中班的幼儿对几何图形的认识已经具备了一定的经验,在此基础上,进一步延伸,设定了初步尝试长方形的分合过程,理解图形整体与部分的关系的教育目标。同时,通过不同游戏环节的设置以求达到培养小指甲变了优秀教学反思小指甲变了是本学期的最后一课,课文描写了慈祥的外婆帮助小女孩们打扮自己,把原本平淡的指甲变得红润润亮晶晶香喷喷的。课文的语句很美,当时夜晚的景色美,外婆的动作美,小女孩的指甲也美。小学二年级语文上册小蝌蚪找妈妈教学设计学习目标1会认灰迎等8个生字,会写河姐等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3了解青蛙一生的变化,培养学生对自然科学的兴趣。教具准备1或多媒体课件,有关青蛙的知识。2小蝌蚪青蛙鲤鱼
课文小鹿的玫瑰花优秀教学设计教学目标1知识与技能会认8个生字,会写12个字。积累我会读中的词语,有积累词语的兴趣和习惯。分角色有感情的朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。2过程与方法利用快乐识字法,自主兰兰过桥优秀教学设计范文一学习目标1认识梁程等12个生字。会写兰各等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点,激发学生学科学爱科学的兴趣。二教学重点难点重点在识字写字难点二年级上册狐狸和乌鸦教学设计范文一复习巩固上节内容。1上节课同学们初读了课文,认识了生字词,学习了课文一二三自然段,现在老师要先检查一下同学们认识生字的情况。请看屏幕,每个生字读三遍。2下面,大家回忆一下,课文讲体育与健康的教学设计范文教学内容1趣味运球2趣味传球3趣味比赛教学目标培养学生对篮球的兴趣,增强对篮球运动的认知性,逐步养成主动锻炼的习惯。教学程序时间教学内容重点难点教师指导学生活动组织教学常规导入2h认一认3优秀教学设计范文教学目标1正确认读日月星光云电风雨等16个汉字,读准字音,认清字形。2创设识字情境,在快乐的学习中自主识字,图字结合,初步了解字义,积累丰富语言。3激发学生爱学汉字,主动识字的愿望七月的天山优秀教学设计篇一七月的天山教学设计一教学目标知识与技能1体会课文精当华丽的语言特色,揣摩文中比喻衬托等修辞方法的表达效果2学习抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状物的方法过程与方法自主阅读自安塞腰鼓的教学设计方案范文教学目标1整体感知文章所要表达的思想感情,理清文章层次。2有感情地朗读课文,感受力量,体现节奏感。3简析场景描写,体会文章主题。4理解排比比喻反复修辞在文中的作用。教学重点学习场景二年级语文下册瀑布教学设计教学目标1让学生学会课文中的生字。2能有感情的朗读课文。3能理解文中的比喻句。4能背诵课文。教学重点学会课文中的生字。教学难点理解文中打比方的句子。教学方法朗读法观察法学法指导情境尺有所短,寸有所长四年级教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家有用的豆豆教学设计活动目标1通过猜猜看看,比较黄豆赤豆绿豆,并说说其特征及用途。2了解认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。活动准备1幼儿人手一个豆罐(黄豆赤豆或绿豆)。2相对应的豆制品及照片。小学课文安塞腰鼓教学设计范文一激情导入在1992年的北京亚运会上,一场充满民族风格的腰鼓表演,令无数人为之倾倒,为之魂牵梦绕,这就是(板书安塞腰鼓生齐读)承载着黄土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓,以其奔放的