作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的＂尺有所短，寸有所长＂四年级教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
　　教学目标：
　　1．认识7个生字。
　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。明白＂尺有所短，寸有所长＂的道理，能正确地看待自己和他人。
　　3．学习书信的＂格式和写法。
　　教学过程：
　　一、提出学习目标
　　1、正确、流利、有感情地朗读课文：摘抄课文中你认为用得好的词语。
　　2、思考＂尺有所短，寸有所长＂所蕴含的道理。
　　3、说说如何看待自己和他人。
　　4、说说书信的格式和写法。
　　二、展示学习成果（20-30分钟）
　　要求：1、小组内按学困生——中等生——优等生的顺序进行展示。
　　2、别人展示时，其他同学要学会倾听，并做好点评。
　　（一）基础知识展示（小组内）学生讨论，交流感悟
　　①学生自己读课文，可以适当作点批注。
　　②小组内交流自己朗读中所获得的心得。
　　要求每一个同学都发言，并且推荐一名同学代表小组发言。
　　③全班交流。
　　每一组派一名代表发言，其他组员可以补充。学生在交流过程中，教师应相机请学生朗读有关内容。
　　（二）学文悟情展示（小组内）
　　1、再次读课文，说说从＂尺有所短，寸有所长＂中明白了什么道理。（各小组可以根据自己喜欢的形式进行展示，如联系自己的实际。）
　　2、各小组讨论交流读过课文后，你想如何看待自己和他人？
　　3、汇报书信的格式和写法（要求点出特别需要注意的地方，即同学常出现错误的地方）
　　（三）创造性展示（以小组形式全班展示）
　　如果张国强同学的这封信是写给你的，那么你会想些什么呢？你会怎样看待这些问题呢？
　　三、激发知识冲突（适时进行）（5分钟）
　　联系生活实际或者联系自己，是否也见过或自己存在过像张国强同学这样的困扰呢？
　　四、知识拓展延伸（2分钟）
　　给你最想要倾诉的人写一封信，要求格式要正确，还要写出自己的真情实感！

牛津小学五年级英语Unitampnbsp9ampnbspampnbspShapes教案五年级英语科目集体备课教案课题unit9shapes本课初备课时共5课时，本课第1课时个人复备栏教学目标1。能准确地听说读写四会单词shape四会句型whatshapeisthe？学校主题活动教案教案可以给教师带来更多的反思，更好地促进教师的专业成长与发展。下面学校主题活动教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。一教学目的帮助学生明确学习目的，懂得天才出于勤奋的道理。二教学环保主题活动教案主题活动袋袋的秒用鸣珂巷幼儿园活动一袋鼠跳跳目标1练习人站在袋里往前跳。2锻炼动作的协调性和平衡能力。3培养幼儿的团队精神。准备大蛇皮袋四只。过程1出示蛇皮袋，让幼儿说说是什么？有小学主题活动教案主题活动的开展是为了提升学生们对相关方面知识的认识，下面小学主题活动教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。一教学目的帮助学生明确学习目的，懂得天才出于勤奋的道理。二教学准备准备名画杨桃第二课时教案模板教学目标1有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。2正确理解课文的内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果。3学习发现与理解重点词句的方法，养成读书时画出重点词句的习惯。一导幼儿园大班体育一物多玩活动教案设计意图一物多玩中物和玩是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开物，也离不开玩。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际情况选择了许多以球为主体物的游戏，引导幼儿探幼儿园大班语言活动教案梦姐姐的花篮活动目标1理解散文内容，感受散文的优美意境。2大胆想象，能用连贯的句子表达自己的梦境。3萌发热爱自然热爱生活的情感。活动准备课件五颜六色的花瓣图谱活动过程一谈话你们做过梦吗？你做过中班语言瓜瓜吃瓜教案活动目标1让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。2提高幼儿的语言表达能力。3教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。活动准备图书一本活动过程一导幼儿园中班逛动物园教案活动目标1在游戏情景中练习有目的地撕纸，锻炼手指动作的灵活性。2大胆想象通过撕与添加的方式表现不同的动物。3感受撕纸活动带来的创意与快乐。活动准备经验准备认识各种各样的动物，有逛动幼儿园中班用心迎接美丽的春天教学教案前言过年的气息孩子蔓延，当我们还沉浸在春节的气氛中时，春天的脚步已经悄悄走来，春姑娘从遥远的南方带来了温暖的温度，你看那田间的雪融化了，小河开始哗啦哗啦的唱歌了，这就是春天的声音，比较两种萝卜小班科学教案活动目标1观察胡萝卜白萝卜，学会通过各种感官进行的比较，找出其不同点。2懂得不挑食，应多吃蔬菜。活动准备胡萝卜白萝卜若干，大箩筐一个，两个分类盆，切成小片的三盘萝卜及牙签，小白兔和