让学生成为学习的主动探索者的教学反思以前，我一直认为循环小数的教学比较枯燥，还比较繁锁。正确把握循环小数的概念以及循环小数在整个数系中的位置一直是教学中的一个难点。传统的教法往往是先让学生做题，得出答案为循环小数，接七年级音乐下册阿里郎教学反思我国是一个多民族国家，生活在长白山脚下的朝鲜民族是一个能歌善舞的民族。本课安排了朝鲜民歌阿里郎，了解其民族独特的韵律。在备课时，我先听了录音范唱。天啊，真是原汁原味。很古老的一首歌苏教版五年级数学下册3的倍数的特征教学反思范文3的倍数的特征的教学是在第一次教学之后，学校组织县级教学能手选拨赛时候第二次上，可以说是一课两上。我在第二次备课时完全从另一个角度来处理教材，收获颇丰。下面我就本节课前后两次上课反小学数学三年级下册乘法估算教学反思估算是指在不需要精确计算的情况下，进行的一种简便的粗略的计算。数学课程标准指出估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的奇妙的人体教学反思范文5月7日，县教研室进行下乡听课指导教学活动。并与那里的学生一起复习了六年级下册第二单元奇妙的人体中的部分内容，备课过程中认知的偏差，在复习中虽有精彩瞬间，但不足之处还需在今后教学中幼儿中班教学反思范文对于中班的小朋友，教师们需要花费更大的心思去教学，通过在教学过程中进行反思，来帮助幼儿们更快的成长。以下是为大家整理的幼儿中班教学反思范文，希望对你们有所帮助！篇一幼儿中班教学反思新教师如何提高课堂教学控制能力教学反思小学三年级的学生正处在9岁至12岁的少年时期。这个年龄段的孩子具有好奇好活动爱表现善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意，绿色千岛湖教学及反思本文是一篇比较生动的科普作品，同时紧扣环保主题，深入浅出，发人深省。在教学中，我比较重视对学生的预习指导，引导学生充分搜集了相关资料，学生对绿色千岛湖有了较多的了解，对学习课文产生五年级数学扇形统计图教学反思在统计教学中，学生已经学过条形统计图和折线统计图，对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识。但学生没学扇形，却要学习扇形统计图，这就要老师居高临下，化难为易，突出重点我只看见你的眼睛的语文教学反思范文这篇教学设计将读这个主线贯穿整个教学过程，教学重点落在读悟上，使学生在读中学，学中悟，悟中思，读出意味与感受。遵循了学生是语文学习的主人的理念，让学生更多的拥有自主学习自主创造的权天地人精彩教案在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，快来看看天地人精彩教案吧！天地人精彩教案教学目标1会认天地人你我他6个生字。2正