加法交换律和结合律四年级数学下册教学设计教学内容教材29页例2,P30页练习相关习题。教学目标1知识与技能结合具体的情境,引导学生认识和理解结合律的含义。2过程与方法能用字母式子表示加法结合律,初步学会应用加法结合律进行
一年级下册语文咕咚教学设计作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的一年级下册语文咕咚教学设计,欢迎阅读,
五上语文钓鱼的启示教学设计教材分析这篇课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲去钓鱼,我把鲈鱼放回湖里,使我从中获得终身启示的事,说明从小受到严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量。课文是
大自然的启示教学设计教学目标1认识8个生字2朗读课文,把握文章主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。3激发阅读仿生学书籍和探索大自然奥秘的兴趣。教学重点把握主要内容。教
四年级语文下册望洞庭教学设计文本细读望洞庭是唐代文学家诗人刘禹锡被贬为朗州司马后,赴任的途中经过洞庭湖时,月夜遥望洞庭湖写下的。很多诗人写洞庭湖,都着眼于它波澜壮阔的气势,这首诗却描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜
小学语文下册21太阳第二课时教学设计教学目标朗读课文,理解课文内容,了解太阳特点及和人类的关系,学习说明方法,激发对科学的兴趣。教学重难点了解太阳特点及和人类的关系了解说明方法教学准备太阳公公面具图一张教学过程一导入
小学四年级语文下册尊严教学反思尊严讲述了年轻落迫的哈默坚持用劳动换取食物,以自己的言行维护了自己的尊严,赢得了别人的尊重,最终也获得了成功。对学生来说,尊严是一个较为抽象的概念,如何引导学生了解尊严的含义,成为
心愿教学设计内容心愿是第九册课本第四组教材中的一篇阅读课文。这篇课文讲述了一位中国工作人员在法国巴黎的一个公园里与一家法国人友好谈话的情景。通过谈话表达了巩固和发展中法两国人民之间的友谊是这个普通
天鹅的故事优秀教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的天鹅的故事优秀教
燕歌行的教案设计教学目标1初步了解盛唐边塞诗派以及诗人的创作情况。2学习战士军前半死生,美人帐下犹歌舞和君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军两组对比,体会诗人的沉痛之情。3阅读诗中写景的诗句,学习借景
苏教版小学语文第7册第五单元教学设计教材分析本单元包括四篇精读课文,说勤奋这篇课文教导学生明白勤奋是通向理想境界的桥梁,教育学生从小勤奋学习,长大了对人民对社会作出应有的贡献。李时珍夜宿古寺通过具体的语言材料,介绍了
四则运算第四课时教学反思本课是四则运算的第四课时,讲授了例6,进一步研究了0在四则运算中的特性,体会0在四则运算中的地位和作用。对0在四则运算中的。特性作了比较系统精练的总结。教学时,我首先让学生回忆自己
大作家的小老师的个人教学反思在这一课时的教学中,我对题目的分析的确过多,而且有点偏了。特别是对小字的分析。所举的例子小鬼头小露珠等,与本课的小老师并不完全一样,我为了引出娜纳莎的可爱把它们联系到一起,有点单调
谁的本领大课文教学反思我上了谁的本领大一课感慨颇深。我们的课堂教学应真正激活学生的学习动机,使其身心获得愉快和谐的发展,才能成为有效的教学活动。关注学生成功体验的关键是要发展学生的主体性,引导学生自己去
语文课文奇妙的桥教学反思作者胸有境,入境始于亲。叶圣陶先生的这句话告诉我们让学生联系自己的生活经历去体验文章所要表达的意思,往往会促进他们对课文的内涵有深入的感悟。故在这篇学生接触的第一篇说明文的教学中,
学会查无字词典课文教学反思今天上午的第三节课,我与学生一起学习阅读课文学会查无字词典。当我在让学生对课文作整体感知的前提下,又引导学生精读理解了课文的一至八自然段,在教学课文的第九自然段时,在学习爸爸意味深
花的学校第一课时教学反思范文对花的学校一文,我是非常喜爱的,我反复认真地读了这首诗,根据课后要求,我也背了这首诗,每读一遍都会有新的感受,每背一遍都会想到孩子们在背诵时会遇到哪些困难,什么地方要给予帮助。站在
自选商场课文教学反思范文新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念教学方式的转变,也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法,要求会写的字很少,也很简单,但是识字
日月潭的传说说课稿一说教材和教法,确立教学目标日月潭的传说苏教版三年级上学期的一篇关于台湾著名风景区日月潭的民间传说,讲述的是年轻的渔民大尖哥和水社姐为了拯救日月,挺身而出,历经艰险,降伏了恶龙,最
各种族朋友小学美术教案课时一课时目标1观察图片上或影视中不同人种的特征,并能用语言描绘出来。2用线条和颜色把他们画出来,表现手法不限。3观察生活,能用自己的方式表达画面内容。重点用线条和颜色把他们画出来
体育游戏蜈蚣竞走教案体育游戏蜈蚣竞走主要让学生学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡能力。下面是小编收集整理的体育游戏蜈蚣竞走教案,希望对您有所帮助!活动目标培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。活动准
大班体育活动膝盖着地爬的教案导语让幼儿多参加锻炼活动可以增强体质等好长。下面是小编给大家介绍的大班体育活动膝盖着地爬的教案,欢迎阅读。大班体育活动膝盖着地爬的教案活动来源我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好,