范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
认识小数的教学设计教材内容人教版小学数学三年级下册91页内容。小学数学三年级下册教学目标1。结合具体情境和几何直观图认识小数,会读写简单的小数。2。感受生活与数学的密切联系,激发学生学习数学的热情和七年级语文第六单元与马共舞教学设计范文一活动目标1知识与能力培养学生自主地从不同渠道获得信息资源的能力,培养团队合作归纳综合的能力了解有关马的文化知识,进而认识到中国历史积淀的博大精深的文化智慧与内涵,丰富学生文化素养蝴蝶落我家教学设计范文教学目标1通过欣赏,了解生活中有许多美丽并且会飞的花,激发学生对生活美的事物的热爱。2通过研究制作,了解蝴蝶的特点色彩,学会制作方法。3培养学生的自主合作探究的能力。教学重难点学会匆匆的优质教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1学会本课的六个生字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。2抓住含义深刻的句子,理解课文内容。(二)能力训练点通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解大海睡了优秀教学设计教学目标1利用多媒体课件,激发学生想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谥2指导学生正确流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。3利用多媒体课件,积累词汇。教学过程一激趣导入(课前播放vcd纪念伏尔泰逝世一百周年的演说精品教学设计第一课时教学目标1了解雨果生平。2了解伏尔泰在人类历史进程中的杰出贡献。3掌握陨落灵柩凌驾睿智弥留之际媚上欺下兼而有之等词。重点难点1了解伏尔泰为人类文明作出的贡献。2伏尔泰所处的课文雨点儿的教学设计范文教学目标认识个生字,学写方半两个字,正确流利地朗读课文,了解课文内容,初步感知雨水对植物生长的作用。教学重点认识个字,学写方半。初步感知雨水对植物生长的作用。教学过程一揭示课题谈话课文小蝌蚪找妈妈优秀教学设计范文一激趣引入1猜谜语小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游啊游。(小蝌蚪)绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。(青蛙)2谈话引入同学们,你们觉得他们是一家人吗?为什么课文棉花姑娘教学设计范文教学要求1能在语言环境中正确认读10个生字能正确描写吐叶盼快许棉积累词语棉花许多可恶盼望害虫帮忙忽然碧绿碧绿吐出能结合课文内容,用找近义词的方法理解可恶盼望惊奇的词义。2学生能正确语文课文回声的教学设计教学要求学会生字新词,理解重点词句的意思。理解课文内容,知道什么是回声和形成回声的原因。能正确流利有感情地朗读课文。结合有关内容,培养学生想象能力。教学重点难点理解为什么是回声和形课文谈生命的教学设计第一课时学习目标1。有感情的朗读课文,整体感知课文内容,体会文章的思想感情。2。理清文章内容,把握作者情感脉络,明白作者寄寓的人生哲理。资料下载1。作者介绍冰心(19001999)
一年级下春夏秋冬第一课时教学设计第一课时教学目标1。能正确认读霜吹落降飘5个生字,学写春冬雪3个字。2。借助插图,想象画面等方法,了解词语和短语的意思,感受四季不同的特征。3。在多种形式的诵读中积累语言,感受语言关于课文太阳是大家的的优秀教学设计学习目标1会认2个生字,会写4个生字。正确读写红彤彤晚霞睡梦等词语。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。教学重点引导学九年级上册课文雨的诉说教学设计活动目标1知识与技能丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。2过程与方法通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息搜集和处理能力。3情感态度价值观阅读和朗诵写浅谈初中物理分组实验教学设计篇一浅谈初中物理分组实验的设计与教学进行初中物理实验教学,特别是认真组织好学生分组实验,是激发学生的学习兴趣开发智力培养学生独立操作能力的重要教学手段,是全面提高物理教学质量和学生北京优秀教学设计模板一教学目标1认知目标会认本课13个生字和带生字的新词,会写十个字。能正确流利有感情地朗读本课。2过程与方法目标让学生学会上网查找资料运用资料的方法,培养学生利用网络收集信息,处理信最新小学教学设计方案教学目标使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱,培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。给课文分段,练习用课文中的一句话概括段意并归纳主要内容。有感情地朗读小学声母nl教学设计教学目标1学会声母nl,能在四线格中正确书写。2能准确拼读nl与单韵母组成的音节。3借助儿歌,感受鼻边音的不同。教学重点读准nl的音,准确拼读nl与单韵母组成的。音节。教学难点区分小学四年级美术教案猜猜我是谁(一)教学内容与目标1显性内容与目标通过学习,发现表现背面人物头部的美感,进一步学习写生及线造型的方法,培养学生的观察能力线造型能力及画面的组织能力。2隐性内容与目标引导学生在小组酸的和甜的小学二年级语文上册教学设计一教材分析本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用精神胜利法迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试,他们都将错过一顿美餐。它告诉我们做事要亲自尝试,不能光听别人的话。二学生分析小学语文四年级下册蝴蝶的家教学设计知识与技能目标1学会10个生字,会认字4个,会写字6个,理解喧嚷震撼等生词的意思。2能正确流利有感情的朗读课文。3抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。4体会作者语言的生动优美小学六年级数学下册圆柱体积教学反思在上圆柱体积公式前,我精心备课,准备好教具,课堂上把教给学生,让他们四人一小组,去合作演示,充分讨论探索,我在教室里引导学生总结归纳圆柱体能拼成近似的长方体,长方体的底面积等于圆柱