用惊心动魄造句大全用惊心动魄造句大全1他们展开了惊心动魄的对攻战，盟军一浪浪的攻势余波未尽，德军又如飓风般狂卷而至。2二战时的斯大林格勒保卫战，经历了惊心动魄的四十九天，最终成为二战的转折点。3关公用尾巴造句大全造句是语文中的一部分，那么，关于用尾巴造句例子有哪些呢呢？来看看吧！1小狗听话地叼来拖鞋，并摇了摇尾巴。2松鼠用它那蓬松的大尾巴当被子盖，温暖而又舒适。3袋鼠的大尾巴，使它在跳跃时中班语言夏天的歌在哪里课堂教学反思本周我们的教学活动内容都是围绕夏天这个主题来进行的，在之前的活动中我们班幼儿对于夏天的特征已经掌握得比较好了，都已经知道夏天天气很热可以吃西瓜会下雷雨等。但是本次我们的语言活动是让小学二年级语文难忘的泼水节教学设计模板教学目标1学会9个字，会认10个字。2流利地朗读课文。3通过阅读课文，体会周总理和蔼可亲的形象和平易近人的作风，更体会到周总理和傣族人民亲如一家鱼水情深。教学重难点1学会课后田字格挑山工教学设计模板挑山工是冯骥才在1981年写的泰山见闻之一，在文中没有着墨于泰山的雄姿和胜景，而是把目光投向挑货上山的山民，描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力，赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神。下面给思品教案不随便拿别人的东西教学目标认知1懂得随便拿别人的东西是不尊重别人没有礼貌的表现。2知道随便拿被人的东西是只顾自己，不顾别人的行为，也是不诚实的表现，会给别人带来麻烦。3结合事例说明随便拿别人的东西的思品教案学会礼貌用语教学目标认知知道日常生活中常用的礼貌用语。情感1愿意学习并使用礼貌用语。2以正确使用礼貌用语为荣。行为正确使用日常生活中的礼貌用语请您你好谢谢（别客气）对不起（没关系）等。教学建议思品教案爷爷奶奶好教学目标认知知道爷爷奶奶是长辈，应当敬爱他们。情感爱爷爷奶奶，愿意让爷爷奶奶高兴。行为对爷爷奶奶有礼貌，会问候，有好吃的先请他们吃，做让爷爷奶奶高兴的事。教学建议教材分析本课与第一思品教案我有一双明亮的眼睛教学目标体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用，对盲人以及其他患有眼疾的人表现出初步的同情心。学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。教学思品教案小苗快快长教学目标1观察春季人们的种植活动，初步理解一年之计在于春的含义。2通过种植与观察记录等活动，感受生命的成长，体验丰收的不易。3培养勇于实践敢于负责做事有始有终的品质。教学重点观察春思品教案我为家人添欢乐教学目标1知道自己是家庭的一员，有责任分担家务。2能够以自己的方式表达对父母长辈的爱，乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。教学重点学生在体会到父母的爱的基础上，能够以自己的方式表达