中国民歌欣赏获奖优秀教案设计一教学目标设计（一）认知目标通过欣赏学习，使同学掌握以下知识1民歌的内涵与外延。2民歌的特点和分类。3地域特征与民歌风格的关系。4了解中国音乐的多样性。5懂得继承弘扬民族音乐文化的长城一课教学案例与反思俄国教育家乌申斯基说不论教育者怎样地研究理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个优秀的教育实践者。在教学过程中，情境瞬息万变，情况错综复杂，随时都有可能发生意想不到的种种偶发事吆喝教学反思我曾在学校上了一节语文公开课吆喝。在这堂课上，我充分体现课标注重开发利用课程资源的精神，利用当地民风民俗，引导学生从教室走向社会，从课内走向课外首先感受情景，熟悉课文，整体感知时让大班第二学期主题活动准备上小学大班第二学期mdashmdash主题活动准备上小学二目标1知道自己快要上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。2喜欢阅小班区域活动教案袜子商店和创设目的与要求要过新年了，娃娃的娃子脏了，请小朋友送袜子给娃娃。小班孩子年龄小，需要通过情景色彩以及孩子喜欢的物品，来学习区别大小认识颜色等。于是设计袜子商店，让孩子学习大小颜色配xx幼儿园亲子读书节开幕式方案活动目标1利用亲子秋游的契机，揭开读书节帷幕，激发幼儿的阅读兴趣。2通过赠书及表演活动，引起家长幼儿老师对读书节的重视。活动准备新书若干家委会代表发言稿老师幼儿故事表演活动地点xx幼儿游戏两则民间游戏翻饼烙饼一活动目标锻炼幼儿的手臂及肩部肌肉。二活动过程1。幼儿说儿歌翻饼烙饼油炸馅饼，翻过来翻过去，瞧瞧2。边说着儿歌，玩游戏的两个人面对面双手互相牵着，念前面两句时四只小格子的解释及造句格子拼音注音gezi格子解释意思隔成的方形空栏或框子打布。格子造句1我的故事有那么一点跳出了格子之外，因为我搬到了叙利亚！2想象出来的格子看起来就是这样的。就这样你可以通过它把你的格子墙教案活动目标1尝试创造性地运用方形盒子排列组合，感受创意或规律组合带来的视觉美。2能大胆表达自己的想法，学习客观评价同伴的作品。3在变废为宝的活动中体验动手操作的乐趣。活动准备1多媒体警惕甜食综合症甜食综合症，又叫儿童嗜糖性精神烦躁症。表现为精力不集中情绪不稳定爱哭闹好发脾气等，这种病症直接影响着小儿的生长发育生活和学习。小儿为什么会得甜食综合症呢？这是因为，孩子生来爱吃甜的选钙保健品要全面考虑人离不了钙，因为钙是人体内含量最多的矿物营养素。它分布全身血管内血管外细胞内细胞外。钙无处不有，无处不在，尤其是骨骼和尖利的牙齿，集中了人体百分之九十九的钙，保持人的体形，参与人的