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一年级音乐柳树姑娘教案课时1课时教学目标1。学习歌曲柳树姑娘,掌握附点四分音符的时值,并能辨别比较四分音符与附点四分音符的长短。2。聆听歌曲柳树姑娘,感受歌曲的情绪内容与风格。教学内容演唱曲柳树姑娘教材大母鸡,花公鸡大母鸡花公鸡广西横县横州镇洪德小学农小燕音乐课第四册一听音乐进教室(火车开啦)导入进教室小朋友们,告诉你们一个好消息,今天小动物们要在农家小院举办音乐会,你们想不想和农老师一起去啊西伦达教学设计第一单元第四课时教学内容唱西伦达动集体舞西伦达教学目标1要求学生用欢快的情绪自然的发声演唱歌曲西伦达。并能背唱歌词。2能够跟着音乐节奏,并充分调动学生的参与集体舞,并通过舞蹈强化学一年级音乐上册ampnbsp玩具兵进行曲(冀教版)一年级音乐上册玩具兵进行曲(冀教版)教学目标1认真听赏玩具兵进行曲,能够配合音乐做自己喜欢的动作。2通过聆听玩具兵进行曲感受并体验活泼风趣的玩具兵形象,表演玩具兵,在心中建立起走和小雨沙沙教学设计19年新教案作者单位北京市望京实验学校邬京华一教学目标1情感态度价值观目标通过演唱歌曲小雨沙沙引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然的感情。2过程与方法目标通过聆听歌(乐)曲,感受音乐所表人音版第11册ampnbsp第四单元ampnbsp劳动的歌教案第四单元劳动的歌教学内容学习演唱军民大生产翁嘿呀和聆听连连夯船工号子设计理念通过反复听辨,让学生逐步了解歌曲的内容。将劳动号子渗透到歌曲教学中,让孩子系统地了解有关号子的音乐知识。第五单元连绵白桦林教学目标通过演唱听赏斯洛伐克民歌跳吧!跳吧!俄罗斯民歌故乡克罗地亚民歌蓝色的雅德朗,让学生感受这几个国家民族音乐的风格,并在节奏回应旋律创编设计演唱形式等多种音乐活动中进一步走进音爱唱什么歌ampnbsp备课教案爱唱什么歌备课教案一教学内容1学唱歌曲爱唱什么歌2欣赏钢琴独奏青蛙合唱二教材分析歌曲爱唱什么歌采用五声宫调式写成,曲调。多用重复手法,音域只在六度以内,简单易学,歌词中的象声词生动五年级下册音乐第六单元环球采风教案第六单元环球采风教学内容学唱歌曲卡普里岛欣赏羊肠小道桑托尼音乐活动环球之旅教学目标1能用热情奔放的情绪演唱卡普里岛。2能分辨管弦乐合奏羊肠小道的音乐结构,感受不同乐段的情绪,通过音故乡恋情音乐教案教学内容故乡恋情听佳美兰我的小花园(印尼歌曲))唱故乡恋情教学目标1在欣赏歌唱律动创造等音乐活动中,接触泰国印尼等亚洲国家具有民族特点和代表性的音乐,扩大音乐文化视野,借助音乐了解两只懒乌鸦教学设计教学内容唱两只懒乌鸦动音乐游戏懒乌鸦的故事教学目标1要求学生用诙谐风趣的声音演唱歌曲两只懒乌鸦,教育学生要做一个勤劳的人,不能懒惰。2通过音乐游戏懒乌鸦的故事培养学生的表演能力和与
中班科学有趣的米宝宝教案设计意图因为米是孩子经常要接触到,而且不少家长在家也经常玩,而沙和水相对应米来说比较麻烦,尤其是沙一不安全,二玩起来也不太卫生,不可能长期当作区域来玩,而水受季节的影响,也不可能当小伞兵中班运动课程教案活动目标学习从高处往下跳到指定区域,发展跳跃和平衡能力,增强腿部肌肉力量。常识大胆挑战自己,并懂得从高处跳落的自我保护。活动准备平衡木动物图片垫子画圆圈场地布置。活动过程教师和幼儿初中体育教案教学计划根据计划内容的明确性指标,可以将计划分具体性计划和指导性计划。小编整理的体育的教学计划,供参考!一指导思想以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打手指点画秋天的苹果树教学反思手指点画是一种新的作画方式,不仅可以提高孩子们的动手操作能力,也能让孩子们体会到不同作画方式所带来的不同乐趣。秋天是个美丽的季节,苹果是小朋友们经常接触的水果之一。手指点画秋天的苹江南的冬景教学实录金坛市第二中学钱小卫一导入新课师同学们,今天是二十四节气中的什么节气?生大雪。师对!那你们感觉到冬天很冷吗?生不冷!师是啊,我们地处江南,气候适宜。现代小说家诗人郁达夫南迁杭州后,台阶教学实录金坛市第二中学刘雪梅师同学们,有没有听说过中央一号文件这个概念?(同学们表示没有,并出现疑惑的表情,急切地等待着老师的下文。)师好。下面就先看一段材料,请同学们说说你们的发现。(打惟一的听众教学实录金坛第二中学史燕群一导入新课一位外国学者这样说过如果一个孩子生活在批评中,那么他就学会了谴责如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了害羞多彩四季综合实践活动课教学实录金坛二中王小红师法国雕塑家罗丹说过世界上不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。我们生活在物华天宝,人杰地灵的江南宝地,一年四季花香鸟语,真是美不胜收。今天,就让我们走进四季,用一双生物入侵者教学实录生物入侵者教学实录河北邢台六中张国生时间2006年元月8日地点安徽砀山人民影剧院学生安徽砀山铁路中学,初二(26)班(一)导入新课课前师生交流,讨论卖苹果理论,略。师下面我们学习生丑小鸭课堂实录背景在小学二年级的时候,学生已经学过浙江教材中大量缩改的丑小鸭,这次学的是只有少量删节的人教版七年级下册教材。而丑小鸭的故事作为一个非常重要的人生隐喻,渗透在各种文本及其他信息中,丑小鸭课堂实录丑小鸭课堂实录一创设情景,复习导入师小朋友们,上节课我们跟随安徒生爷爷认识了丑小鸭(贴图),瞧,丑小鸭和他妈妈,还有兄弟姐妹都来了,他们带着词语宝宝来了,小朋友和词语宝宝交上朋友了