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水浒传精选说课稿各位评委老师上午好,我今天说课的题目是水浒传,下面我将从教材,教法和学法,教学过程几个方面来对本课进行说明。一,教材分析水浒传是人教版九年义务教育初中三年级上册语文教材中名著推荐与水浒传片段选文阅读答案阅读下面选文,回答问题。原来那大虫拿人只是一扑,一掀,一剪三般捉不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑扑将来。武松又水浒传名著阅读练习及答案阅读下面的名著(节选),完成后面的题目。(5分)话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背地雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水有关水浒传的歇后语大全李逵骂宋江过后赔不是李逵断案强者有理李逵敬酒非喝不可李鬼劫路盗名欺世林冲到了野猪林绝处逢生林冲误闯白虎堂单刀直入林冲雪夜上梁山逼的李逵上阵身先士卒史进认师父甘拜下风孙二娘开店谋财害有关于水浒传的歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。以下是小编收集的水浒传的歇后语相关内容,欢迎查看!水浒传的歇后语11贼去了关门迟了(第5回水浒传里的歇后语1贼去了关门迟了(第5回周通)2瓮中捉鳖手到拿来(第18回刘高)3阎罗王面前没放回的鬼(第21回阎婆惜)4花木瓜空好看(第24回潘金莲)5马蹄刀木勺里切菜水泄不露(第24回郓哥)6有关水浒的歇后语水浒传,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。下面是有关水浒的歇后语的内容,欢迎阅读!有关水浒的歇后语11。黑旋风李逵(有勇无关于水浒传的歇后语13句1贼去了关门迟了(第5回周通)2瓮中捉鳖手到拿来(第18回刘高)3阎罗王面前没放回的鬼(第21回阎婆惜)4花木瓜空好看(第24回潘金莲)5马蹄刀木勺里切菜水泄不露(第24回郓哥)6朦胧的近义词有哪些朦胧的近义词昏黄微茫混沌隐约隐晦含混模糊含糊朦胧的近义词详细信息hunhuang1昏黄示例除了玛丽安外,所有的人都用沉思和怀疑的目光看着他们两个,在破晓的第一道清冷的晨光的映衬下,主题名称身体的奇妙主题由来入中班后,都幼儿一个共同的感觉就是自己长大了。他们更活泼好动,但也更有大哥哥大姐姐的意识。于是我们和孩子们一起制定了,ldquo我的身体rdquo的主题。和他们一起关注自己阅读习题及答案之简单的道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞
大班社会活动我的同伴说课稿一说教材。此教材来源于生活。我们都知道,幼儿无论在园或在家,无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班,我发现幼儿之间矛盾逐渐增多,这是由于大班幼儿开始有了自己的想法主见,在一起时很容伴郎的解释及造句伴郎拼音注音banlang伴郎解释意思男傧相。伴郎造句1新娘有20个伴娘,新郎则有20个各色伴郎,集中了各种年纪和类型。2他跟那个用泡沫板做成的自己穿着红色的结婚礼服,还请了一个伴游伴的词语造句注音youban意思游玩的伴侣。游伴造句1他们不仅对导游提出种种不合理的要求,还跟同团的游伴吵嘴。2他们认识她已多年了,并且从童年时代起,她就是一个讨人喜欢的游伴,她会骑马,会爬树中班社会同伴生病了活动目标1。知道生病的人需要大家的关心。2。能用自己的方式表达对生病的人的关心,愿意主动地关爱同伴。活动准备1。图片小朋友生病了2。手机一个,并事先与生病孩子的家长作好联系。3。健大班游戏活动和同伴一起玩太阳伞活动目的1培养幼儿团结协作的意识,养成良好的游戏常规。2体验和同伴一起游戏的快乐。活动准备太阳伞。活动场地庭园塑胶地一角。活动过程一教师简单谈话,引起幼儿兴趣。今天,我们一起来玩太同伴交往活动课教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性。本文是小编精心编辑大班多元智能综合活动油田上的孩子多元智能综合活动油田上的孩子李晓雪活动班级大班一说教材1教材来源此活动选材来源于我们身边的环境。井架抽油机是油田的必备设施,幼儿经常能见到,他们矗立于油田各处,形成了油田特异的景色四季的脚步的教案学习目标1知识能正确认读本课10个生字,会写舞蹈正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2能力培养学生朗读背诵能力,口语交际能力。3思想感受四季的美,抒发热爱大自然的情感。学习重点难点初中的政治第二册丰富多样的情绪的教学设计教学目标通过教学使学生1。认识人类情绪的丰富多样性,知道喜怒哀惧是情绪的四种基本类型。2。理解情绪的多样性构成了人类丰富多彩的生活。3。认识情绪与生活的密切关系。4。理解情绪对个人初一政治教案保持乐观心态,做情绪主人导语教师的教案水平往往能体现出其教学水平,制订一份适合的教案对教学是很有帮助的。下面和小编一起来看看初一政治教案保持乐观心态,做情绪主人。希望对大家有所帮助。教学目标知识与能力懂得画情绪小学美术教案一教材分析(一)综合分析本课属于造型表现学习领域的教学让学生尝试以抽象的色彩和点线来表现主观情绪,感受色彩和点线的表现性。它既是前课冷暖及冷暖色调知识的巩固和延伸,又为以后的色彩创