一、说教材
　　1、内容：
　　本课内容选自八年级上册，为人民教育出版社出版。是根据20 年定稿后的美术新课程标准而编订的教材内容。
　　2、目标：
　　在知识与技能上要求学生能＂剪＂碟＂画＂花，让学生能分小组完成一幅蝶儿舞花儿笑的艺术作品。
　　在创作的过程中注意剪纸线条的流畅性，掌握一定的剪纸技巧，如阴刻阳刻。
　　让学生在本课的活动中收获剪纸的快乐，感受大自然赋予人类美好的东西，用剪刀记录自己对大自然的认识，培养学生对自然的热爱。
　　3、重难点：
　　＂剪＂碟的过程是本课的重点，剪法，如＂阴刻、阳刻、线条的流畅＂为本课的难点。
　　4、教具学具：
　　剪刀、彩纸、油画棒、素描纸、双面胶
　　二、说教法学法
　　教师示范蝴蝶的剪法，边示范边讲解。
　　学生练习、教师教导、讨论、交流、创作
　　三、说教学过程：
　　1、导入：
　　图片导入（大量的蝴蝶花儿摄影图片）给学生以视觉冲击力，配以＂梁祝＂的背景音乐，让学生在音乐声中感受大自然的美好，置身于化蝶般的浪漫世界。
　　2、新授：
　　1）教师示范 ＂剪＂碟＂画＂花
　　剪的时候教师强调剪纸的`技法（纸张对折，线条要流畅自如，各部分的交待要清楚明了，碟儿的外轮廓要明确，内里镂空，以显示其是空灵的小精灵）
　　画的时候要以简单的线条表现整个画面，教师用很短的时间表现出一幅百花丛的简笔画，用彩色粉笔在黑板上绘制。解除学生的畏难情绪。
　　组合，将剪好的蝴蝶贴在画好的百花从中，处理时要注意胶水的量。
　　2）学生创作完成本课任务，配以背景音乐班得瑞的＂风的呢喃＂。
　　运用老师教授的方法＂剪、画、贴＂
　　教师适当指导
　　3、作品交流展示、评议
　　交流点：＂说说你最欣赏的作品是哪一幅？为什么？＂
　　剪，整体造型，线条流畅、灵动性、情感的表达这几个方面
　　画，构图完整、色调和谐、对自然的表现
　　4、课外拓展
　　教师展示自己平时创作的剪纸作品，激发学生对剪纸的兴趣，课余动手创作以愉悦身心，表达自己对生活的热爱，同时达到传承剪纸艺术的作用。
　　给出学生其余题材，以供学生课余时间创作。如：元旦、春节、门笺、书签等
　　四、板书设计

东坡卜居阅读以及答案东坡卜居建中靖国元年，东坡自儋北归，卜居阳羡。阳羡士大夫犹畏而不敢与之游。独士人邵民瞻从学于坡。坡亦喜其人，时时相与杖策过长桥，访山水为乐。邵为坡买一宅，为钱五百缗，坡倾囊仅能偿之考研英语阅读中该如何快速找答案摘要考研英语阅读的技巧是有针对性的，看整篇文章就是为了弄清文章的框架，具体的问题我们可以不管，但文章的层次必须弄清楚。只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合文章后问题才能快稚气怎么造句1虽然文章中透着天真洋溢着稚气，却认我们看到了一颗颗闪亮的童心。2大地脱去春的稚气，变得像一个热血青年。3她稚气的脸仍在熟睡中，使我不忍心下手。4他看上去和我记忆中的形象一模一样瘦关于用词组感激涕零造句感激涕零造句1太太你可以这么说。她将被放在培植精选花草的苗圃里，我相信她会因为无比荣幸地被选中而感激涕零的。2美国却不能这么做，这主要是出于外交上的原因，但如果中国是替我们着想才决色调的解释及造句色调拼音注音sediao色调解释意思（）指画面上表现思想情感所使用的色彩和色彩的浓淡。通常用各种红色或黄色构成的色调属于暖色调，用来表现兴奋快乐等情感各种蓝色或绿色构成的色调属于寒用逃之夭夭怎么造句1他欠我一笔巨款。我获悉他当时在纽约一套公寓房间的住址，可是当我赶到那儿时他已逃之夭夭。2为了躲避警方追捕，他急忙趁着黑夜往山区逃之夭夭。3我转身去看那些孩子，但已无影无踪，他们全去处的造句去处拼音注音quchu去处解释意思（）去的地方我知道他的。（）场所地方那里林木幽深，风景秀丽，是一个避暑的好。去处造句1可如果你要的是一个读书的地方，那图书馆依然还是个好去处。2在用人浮于事造句怎么造人浮于事造句1虽然时下人浮于事，只要你是千里马，就不怕没有伯乐。2地处鲁中经济欠发达地区的中国工商银行莱芜市分行，经济环境较差，长期粗放型经营遗留的问题较多，分行机构臃肿，人浮于事用焕然一新造句造句是小学阶段语文教学的一项最基本最常见的语言训练方法，下面是小编分享的用焕然一新造句，欢迎阅读参考！用焕然一新造句一1。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希秀气的解释及造句秀气拼音注音xiuqi秀气解释意思轻（）清秀眉眼长得很他的字写得很。（）（言谈举止）文雅。（）（器物）小巧灵便这把小刀儿做得真。秀气造句1她的眉毛很秀气。2我的同桌是一个秀气的小姑满盘皆输的造句1一着不慎，满盘皆输。2善心经过多次行为积攒而成，但会因一着不慎而满盘皆输。英国谚语。3他用了一个比喻来做形容房地产界水深，一招不慎，满盘皆输。4因此，定位要准确，品质要高档，必须