歌声之所以悦耳动听，共鸣器官起了很重要的作用。
人体的共鸣腔一般分为头腔、口腔、胸腔三大部分。
2、共鸣与声区的关系
只用头腔共鸣，声音就”空“或”尖刺
只用胸腔共鸣，高音就上不去
为了求得歌唱时低、中、高各声区音色统一，正确合理地调节共鸣是很重要的。
人声各声区调节共鸣的情况如下：
（1）高声区：对声音要求高昂、明亮，以头腔为主要共鸣器官，口腔、口咽腔次之，胸腔更次之。
（2）中声区：对声音要求比较圆润、流畅，以口腔、口咽腔为主要共鸣器官，头腔与胸腔次之。
（3）低声区：对声音的要求是低沉、浑厚，以胸腔为主要共鸣器官，口腔、口咽腔次之，头腔更次之。
3、混合共鸣
在歌唱时，要根据歌曲思想内容和旋律高低等具体需要，掌握好共鸣腔的混合运用，并使共鸣腔保持一定程度的平衡。这种技能在声乐上称为“混合共鸣”。
唱歌时，需要人体中哪些器官的协调合作，才能发出优美的声音呢？
可以分为五大部分：呼吸器官、发声器官、共鸣器官、咬字吐字器官、听觉感受器官。
一 呼吸器官：口、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺、胸廊、横膈膜、及有关的肌肉。
作用：发声的动力来源。
（注意：呼吸同时也要运用腹部丹田气，上下气流贯通，唱每一句之前吸足气，用气 配合声音。）
二 发声器官：喉、声带。
作用：是用呼出气流振动发声的发源地。故称声源器官。
（注意：歌唱时，喉要打开、放松，使气流通过。嘴的动作幅度不要大，也不要用力。可以按住下巴或在牙齿之间横咬一只笔，在嘴巴尽量不动的情况下，尽量清晰的唱出声音。这是笨方法，不过很管用的。）
三 共鸣器官：包括全部发生系统的腔体，胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔、头腔。
1、胸腔共鸣：气管、支气管、肺。
作用：起低音共鸣作用。 胸腔发生共鸣时，胸部有明显振动感，能使声音洪亮浑厚有力。
*2、口腔共鸣：口腔、口咽腔、喉腔
作用：起中音共鸣作用。 口腔是歌唱共鸣的主要器官，能使声音明亮、清晰。
3、头腔共鸣：口腔、口咽腔等
作用：起高音作用。 正确的头腔共鸣发生时，歌唱者头部有振动感。能使声音明亮、丰满。
（注意：唱高音时一定要用足够的气托住声音，否则就是干吼。）
四 咬文吐字器官：舌、腭、齿等。
作用：变声音为语言，调节口腔共鸣。
（注意：唱歌讲究字正腔圆，清晰的咬出吐出每一个字，不要学港台以及大陆的一些流行歌星‘大舌头’的错误唱法。）
五 听觉器官：双耳
作用：辨别音高、音色、音质、音量。
（ 注意：歌唱时，三个共鸣区要主次分明、相互联系、声音要和谐、统一，忌发出不同的声音，说白了就是高一声、低一声、粗一声、细一声。具体的以后还要讲。）
注意的事项里，我运用了口语化，为了初学者尽快领悟。希望与词友们一起交流和探讨有关演唱技巧方面的问题。
各位词作家朋友，你们想过吗？作词和演唱有着密不可分的关系。歌词是为歌而生存的，而歌词的字音，通俗的讲如闭口音，绕口音，生僻字、词等，还有词义不明朗、语句不流畅等，都会影响到歌唱的表达和听者的理解。所以，了解演唱知识对作词是很有帮助的。
好词好曲也要有好的歌声来传唱。希望词作家的朋友积极到演唱技巧论坛来，交流有关歌唱方面的技巧，经验和看法等。
演唱技巧交流论坛为词作家的朋友，友情开放！
请词作家的朋友们多多支持呵，谢谢！
一）发声基本口形（母音练习）
1. a （啊）：下腭自然的向下打开，舌头平放，唇和两颊都较放松。
2. e （鹅）：口形"啊“稍小一点，舌的后部要稍稍抬起。
3. o （噢）：在发"鹅”音基础上，把唇收成圆形，舌的位置稍微向后退一点。
4. u （屋）：在发“噢”音基础上，把唇向前收撮，下腭往上收，舌的位置保持向后退。
5. u （遇）：在发“屋”音基础上，唇要再收一些，舌头向前伸。
6. i （衣）：把发"遇”音撮口松开，舌的位置不变。
在发以上母音时要做到：
（1）咽、口腔等器官的形状必须稳定。
（2）气流必须保持不断。
练习发声时，可以唱 “ 1（do) 2(re) 3(mi) 4(fa) 5(sol) 6(la) 7(si)” 七个音符，也可以唱 “12345” 五个音符。每个音符都有各自的唱名，（12345671）从do到do,按照高低次序排列，一个音比一个音高一度，象楼梯的台阶一样。
初学者在歌唱时，把歌中的每一个字音尽量往发声的六个母音上靠，这样声音就有位置了，也会明亮、动听。
良好的歌唱姿势是学习唱歌的基础，唱歌姿势的正确与否会影响到歌唱的呼吸、发生、咬字吐字、歌曲表现等技能技巧。因此，初学唱歌是一定要重视唱歌时的姿势。
发声练习
（二）哼鸣练习
1.哼鸣练习是的状态
笑肌微提,上下腭各有上提下放的感觉,双唇和上齿自然似闭非闭,舌头平放,软腭轻轻 上提,基音在口咽腔与鼻腔里同时产生共鸣,连同眉心处都有振动的感觉.这种轻柔和谐的振动过程就是哼鸣练习时的基本状态.
2.一度练习
m (发拼音m音) 可按音乐节奏哼,声音在鼻腔里达到眉心处.
3.二度练习
m (1 2 1 2 1) 注:因为打不了乐谱,故 1 2 唱 do re
4.三度练习
m (1 2 32 1) 要求:呼吸徐缓,气息流畅,嘴唇轻轻闭拢,有含半口水的感觉.发 出的哼鸣声音应感觉在眉心处振动.
1 正确的站式歌唱姿势：身体自然挺立，两脚稍分开站稳，全身重力均匀分布在脚上。头正，双目平视，两肩放松放平，胸部舒展，小腹稍收。面部表情自然。
2 正确的坐式姿势：上身自然挺立，头正，双目平视，两肩放松放平，自然挺胸。两腿弯曲分开，坐在椅上，臀部向后，稍离椅背，两脚一前一后落地。身体重心于两腿之中。双手自然平放于腿上，面部表情自然。
3 正确与错误歌唱姿势对照：
（1）正确的姿势：精神饱满、笔直地站立，双腿、脊柱、颈和头挺直成一条线，收腹，自然挺胸，身体中心微靠前。
（2）错误的姿势：萎靡不振地站立着，双腿弯曲，脊柱成勾状，低头，塌胸，腹部突起。
4 歌唱时应注意以下几点：
（1）避免耸肩、塌胸、下巴前伸，低头、扬头，歪嘴、眨眼、皱眉或无目的地摇晃，面部表情紧张等不良习惯。
（2）练唱时不要把手放在耳旁或捂在腹部上，以免养成不良习惯。
以上是学习唱歌的基础，请歌唱者不要忽视。
有人认为，歌唱是一件轻而易举的事情，只要具备一副好嗓子，就能唱好歌。这种想法是十分错误的。 歌唱技巧，是表现歌曲的必要条件。它是建立在健康的嗓音条件之上的，通常包括对呼吸、共鸣、咬字吐字等器官的一系列科学、系统的训练。 歌唱不同于说话，它对气息、语言、感情等方面均有特殊要求。这种要求必须借助于技巧的成熟方能完成。科学的发声法能根据人声的不同条件、不同程度，对扩展音域、改变音质、增强表现力等产生明显的效果，因此已经被越来越多学习歌唱的人所接受。只有掌握了科学的发声方法，才能不使歌唱局限在很小的范围内，才能对一些表现力很强、感染力很丰富的作品予以充分表现
假声是不能用在歌声中的，动听的声音是用方法唱出来的，不是假声。初学时高
音区可用假声，逐渐的把假声唱实、唱亮。
无论唱歌还是发声都要用气配合声音，唱前一瞬间吸气 ，用气含住声音，同时把
歌中的每个字 按发声时的六个母音规位。 不练发声和不用气，声音都会嘶哑。
练发声--母音： a 啊 o 噢 u 屋 u 与 i 衣 e 鹅
按音阶练： 1 2 3 4 5 4 3 2 1 或 1 3 5 3 1 逐渐升调。
do re mi fa sol
不乱喊乱叫就可以保持好嗓子了，水也是嗓子的好朋友，多练声是最佳方法。
不知我的回答你可满意，欢迎你常来。
理解歌词
在学一首新歌之前，有几次你是先把词从头到尾在心里读一遍的？又有几次揣摩过撰词者的心思和他表达的意境？一首歌曲，无论是先有词还是先有曲，双方作者都是认真揣摩对方（词作者或曲作者）要表达的意境和思想，如果到了你这里，你居然完全不理会他们的用心良苦，就这么凭着自己的感觉唱，我觉得不妥。有些个性歌手喜欢按照自己的理解这样表达自我，这种方式不是不好（而且我也喜欢这样），但我会先把作者的意图先搞明白再发挥。再说不是每首歌曲都适合你任意发挥的，有些词曲你找不到更合适的表达，比如国歌。
在你深刻理解歌曲以后，你的情感处理方面一定会好很多，如果你的感悟能力强，你会情不自禁的把某个音唱重，某一个音轻轻带过，一个激情的长音会拖得很饱满……
演唱技巧“八要”：
词要懂、味要浓、气要通、肩要松、字要重、口要拢、鼻要空、声要送。
开口与吐词
说话和唱歌，除了旋律、节奏、气息，还有其它区别吗？有，那就是吐词的方式。请你随意的用你说话的方式读出“让我一次爱个够”，然后投入的把它唱出来……会发现唱的时候嘴型是向两边打开的，而且要夸张一些。如果你觉得差不多，就是你的吐词有问题。所以唱歌要比说话嘴型要夸张，这样吐词才会更清晰、气息更通畅、更宜于表达情感。
演唱国语歌，还是标准的好。比如“Z、C、S”和“an、ang”和“L、N”的区别是很容易搞混的。港台歌星有时会把个别字故意唱得不卷舌或卷舌，要不就是自己的舌头打不过来、要不就是他们觉得那样不好听，或者他们根本就不知道这个发音。当我们翻唱他们的这些歌曲时，我没有明确的主张，为了模仿，不纠正也行。但如果是要唱自己的风格或比赛，那就要改正了。
关于粤语歌，劝你们还是学好再唱，要不很容易搞笑的。就像我以前唱粤语歌一样，自认为标准，现在才知道有差距。粤语中也有类似与国语中的“Z、C、S”和“an、ang”的微妙区别，不认真学是学不好的。
歌唱时的呼吸
歌唱时的呼吸是学习声乐过程中的一个基本问题，是极为重要的。
1、吸气时的状态：用口、鼻将气息快速吸入，两肋向外扩展，胸部自然挺起，这样便吸入大量的气体，供歌唱时发声使用。所谓“闻花”的感觉就是吸气要深的一种感觉。
注意：（1）吸气时间掌握在开口唱前的一瞬间，就是说气息吸进去就向外呼（唱），两个动作是连续的。过早的吸气会造成闭气，也影响歌唱气息的储存。
（2）初学唱歌的人，不能只追求气息或强调气息的使用，这样会引起气息僵死，气与声音脱节。
（3）吸气时不能耸肩、塌胸，否则会导致吸气浅而少，会造成喉部紧张，限制气息的流畅，影响歌唱情感的表现。
（4）吸气不应有声音。
2、呼气时的状态：两肋要有弹性地保持扩展，气吸进去。马上开口唱。
注意：（1）胸部不能塌下去，以保持气息的流畅。
（2）收腹和两肋的扩展，这是两种对立的运动状态。
（3）气息不要一泄而出。大呼气会造成跑气、漏气，有碍声音的连贯，还会使声音失去弹性和力度，造成气息的浪费。
呼吸方法正确与否，直接影响着音量的大小，音域的宽窄和音色的好坏等。掌握了正确的呼吸方法，就能做到把气息有控制的、均匀的、平稳的呼出，使声音丰满圆润、刚柔相济。
3、介绍两种呼吸方法及呼吸练习
（1）缓吸和急吸
缓吸：可以体会一下闻花或清晨打开窗子呼吸新鲜空气是的感觉。这时的吸气自然、平稳而深入，近于歌唱是缓吸的要求。
急吸：体会一下登高或跑步运动后的呼吸状态，这时的吸气急促而深入，近于歌唱时急吸的要求。
（2）缓呼和急呼
急呼：可以在正确的深吸后，将气息保持瞬间，接着做短促的吹气动作，从中体会到急呼的感觉。
缓呼：在深吸后试着高喊远处的人，也可以体会到缓呼的感觉。
