甲：哎，我说今天是什么日子？你知道吗？
乙：这无人不知，无人不晓啊！今天是我们班读书汇报会呀！
甲：曾记得，开学初，校长高瞻远瞩，振臂高呼：“同学们，书籍是人类进步的阶梯，让我们与书为友，在书香的世界中尽情地翱游吧！”我校师生全体动员，共同掀起了一股新学期读书狂潮！
乙：上课时，老师苦口婆心，反复叮嘱：“孩子们，读一本好书就是和许多高尚的人谈话。让我们一起拥抱书本，让飘香的翰墨来洗涤我们的灵魂吧！”老师带头，我们加油，班级读书的热情那是空前高涨。
甲：在这一个学期以来，我们班全体师生那是博览群书，只盼着日积月累，厚积薄发呀！
乙：是呀，读一本好书就像同一位高尚人的谈话嘛！
甲：这一年，我们积累了关于思乡的名句：（男女生对答）
女生：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
男生：露从今夜白，月是故乡明。
女生：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。
男生：悠悠天宇旷，切切故乡情。
女生：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
男生：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
乙：阅读完了《感动中国的100个母爱故事》一书，我们积累了好多赞颂母爱的名言（齐答）
――高尔基说 世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。
――罗曼.罗兰说 母爱是一种伟大的火焰。
――但丁说 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
――雨果说 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？
――西方谚语说 上帝不能亲自到每一家去，所以他创造了母亲。
甲：我们还知道好多含“月”的名句：（甲说上句，齐答下句）
举杯邀明月,对影成三人。
小时不识月，呼作白玉盘。
明月出天山，苍茫云海间。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？
野旷天低树，江清月近人。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
海上生明月，天涯共此时。
甲：是呀，想想这一学期，我的收获是沉甸甸的。
乙：书，升华了我的精神，陶冶了我的情操。
（ A ）：《钢铁是怎样炼成的》告诉了我什么是坚强；
（ B ）：我读过《上下五千年》，对我们祖国更加了解；
（ C ）：《安徒生童话选》带我走进了神奇的童话世界，唤醒了我对美好的童年生活的向往和憧憬。
( D ）：读《水浒传》我懂得了什么叫路见不平，拔刀相助！我认识了108位铁骨铮铮的英雄好汉。
（ E ）：看《三国》，我感叹“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”
甲：如今，我可算得上博古通今，见多识广。
乙：现在，我也称得上学富五车，才高八斗。
甲：我举一反三。
乙：我语惊四座。
甲：我出口成章。
乙：我才辩无双。
甲：我满腹经纶。
乙：我……经纶满腹。
甲：我牛角挂书，孜孜不倦。
乙：我悬梁刺股，凿壁借光。
甲：我半夜起床，瞪大眼睛在黑暗中看书是家常便饭。
乙：我闭着眼睛，用鼻子看书已经习以为常。
甲：有那么离谱吗？我看你读书快走火入魔了！
乙：我们语文书上不是讲了吗？如果房间洁净，如果心中干净，就让我们读书吧！
全班齐背“你一卷在手……”
甲:得得得!别再卖弄!一个劲儿地在这儿嗦嗦，这下面的活动还怎么进行？
乙 ：别急别急！我还有一句心里话要说。
甲：我也有一句，那咱俩一起说。
甲乙：让我们做个快乐的读书人！
