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校园相声 满身缺点的同桌

题目:满身缺点的同桌

  作者:冰夫

  

  (甲、乙从两侧同时上台)

  甲:请教你一个问题。

  乙:什么问题?

  甲:世界上最痛苦的事情是什么?

  乙:人死了,钱没花完。

  甲:这是小沈阳说的。

  乙:人活着呢,钱没了。

  甲:这是赵本山说的。

  乙:那你想听谁说的?

  甲:我想听你说的。

  乙:我说嘛――(思索)要是我说吗,写作业是最痛苦的。

  甲:错。摊上一个满身缺点的同桌是最痛苦的。

  乙:哦――你摊上了?

  甲:可不是。

  乙:那――你同桌都有哪些缺点?

  甲:缺点之一,上课不听讲,偷偷听音乐。

  乙:老师也不管?

  甲:他做得很隐蔽,老师看不见。

  乙:说不定受过专业训练。

  甲:有一次数学课,他又将MP3悄悄打开,将耳机悄悄塞进耳朵,眼睛看着黑板,耳朵听着音乐。

  乙:他还真会伪装。

  甲:你自己听也行啊,别拐带我啊。

  乙:怎么拐带你了?

  甲:虽然我听不见耳机里传出的声音,可我能感觉到,这样就分散我注意力,这不是拐带我吗?

  乙:影响你学习了。

  甲:我好容易集中精力听老师讲课了,他呢,一个劲儿地提醒我。

  乙:怎么提醒的?

  甲:随着音乐的节奏,他一条腿不停地颤动(学动作)。我们两人坐得很近。他一条腿不停颤动,刺激我这条腿也跟着一起颤动,就像间谍发电报一样。

  乙:有点意思。

  甲:你说,我若能听见歌声也行,根本听不见,还得随着他一条腿不停地发电报。

  乙:那你怎么办?

  甲:我啊?我悄悄拔下耳机与MP3的接头。

  乙:声音一下大起来,老师肯定能听到。

  甲:当然听见了。老师特别生气,(学老师的语调)谁在唱歌?

  乙:同桌怎么回答?

  甲:刘德华。

  乙:老师怎么说?

  甲:(学老师语调)刘德华,站起来!

  乙:啊――

  甲:可怜我们的数学老师不知道刘德华是谁,还以为我同桌叫刘德华呢。

  乙:老师问话也有毛病,不应该问谁在唱歌,应该问谁在听MP3。

  甲:要不怎么教数学呢,上学的时候语文学的不好。

  乙:你同桌还有什么缺点?

  甲:缺点之二,考试的时候作弊。

  乙:平时不听课,考试肯定不会。

  甲:有一次语文考试,他见老师出去了,急忙拿出书来找答案。可是,一本书已经被他翻了一半,一道题的答案都没找到。

  乙:真够急人的。

  甲:其实老师并没走,而是站在窗外偷偷向屋内看呢。

  乙:这下麻烦了。

  甲:老师看了一会儿,感觉他也太笨了。考试题都是书上的题,怎么就找不到答案呢?老师悄悄走进来,将他的书抓在手中,(学老师语调)跟我出来一趟。

  乙:这下要挨收拾。

  甲:老师把书合上,拿在他眼前,用手指敲敲书皮说,(学老师语调)今天是语文考试,你拿数学书找什么答案?

  乙:嗨――

  甲:还有一次最气人。

  乙:怎么回事?

  甲:那天我值日。放学后,同学们都走完了,屋内卫生也打扫完了,他还没装完书包呢。

  乙:这也太慢了。

  甲:我催了他一句,然后去外面等着。等他走了,我好锁门。

  乙:为什么要去外面等着?

  甲:看他那蘑菇劲儿,我受不了。

  乙:嗨――

  甲:等了半天,还不见他出来。

  乙:怎么回事?

  甲:我进屋一看,人没影了。

  乙:人哪去了?

  甲:不知道。只有书包在动,好像里面装了一只宠物似的。

  乙:怎么回事?

  甲:是啊,怎么回事?我走过去,打开书包一看,你猜怎么回事?

  乙:一只宠物猫?

  甲:不是。

  乙:一只宠物狗?

  甲:不是。

  乙:一只……我猜不着了。

  甲:我同桌把他自己装进书包出不来了。

  乙:嗨――,怎么可能啊。

  甲:我是打个比喻。不过,我确实受不了他做事情那种慢腾腾的劲儿。

  乙:你这个同桌毛病确实很多。不过,我有一个问题想不明白,他有缺点有毛病,跟你什么关系啊?怎么成了你最大痛苦了?

  甲:怎么不痛苦啊?他这样,经常被老师批评。老师一批评,同学们都往我这边看。我们俩是同桌,看他的时候都能看见我。尤其班里有三个斜视眼,只有眼睛盯着我才能看到他,你说难受不难受,痛苦不痛苦?

  乙:是够痛苦的。

  甲:哎,你说这人也很奇怪。

  乙:怎么奇怪了?

  甲:一个人缺点毛病多,优点也显得突出。

  乙:没错,没有缺点的人也常常没有优点。

  甲:就说我这位同桌吧,啊,这样一个不起眼的人,啊,这样一个令我痛苦的人,啊,居然有三项小发明的专利申请被批准,已经成为我们全校的大名人了。

  乙:啊,有这事!

  甲:可不是。爸爸妈妈都说,我应该向他学习。老师也号召我们大家,向他学习。

  乙:是啊,是应该好好向人家学习学习。

  甲:我得向我爸爸妈妈要钱。

  乙:买工具和材料,搞小发明?

  甲:买MP3,上课的时候听歌。

  乙:这个不能学。

  甲:考试的时候我也作弊,考语文我拿数学书找答案,考数学我拿语文书找答案,考英语我拿音乐书找答案……

  乙:嗨,这个也不能学。

  甲:放学装书包的时候,我不但要把自己装进书包里,早上起床时,我还要把自己穿进袜子里。

  乙(生气地):这个更不能学!

  甲:你吼什么?吼什么?

  乙:再不吼你把自己吃进馒头里了。

  甲:这个也不能学那个也不能学,那我学什么呀?

  乙:应该学习别人的优点和长处,不能学习别人的缺点和毛病。

  甲:我的优点和长处怎么没人学习呢?

  乙:你有什么长处和优点?

  甲:我的优点和长处嘛――我不能说。

  乙:这有什么保密的。

  甲:就是不能说,就是不能说,说出来害怕吓着你。

  乙:我这人天生胆量大,不会害怕。

  甲:真不害怕?

  乙:真不害怕。

  甲:那我可说了。

  乙:说吧,我听着。

  甲:那我可说啦?

  乙:说吧。

  甲:嘿嘿嘿……我还是不说了。

  乙(愤怒):你到底说不说?

  甲:你要给我灌辣椒水咋地?

  乙:我还有老虎凳呢。

  甲:那我还是说吧。

  乙:说吧。

  甲:我呀,我呀,其实我呀……

  乙(发怒):说――

  甲:其实,其实,我没有长处和优点。

  乙:嗨――

  

  

  【作者:冰  夫】

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