网络是现代科学技术的进步带来的一种新生活方式。网络的广泛普及和快速发展使人类生活发生了巨大的变化,并深刻的影响着当代人的心理和行为。当代大学生作为新生事物的引领者和追随者,已经成为网民的重要组成部分。网络对大学生的价值观、行为方式、身心健康与人格培养都带来了巨大的影响和冲击,而这其中就包括对大学生性行为的影响,下面来了解一下网络对大学生性教育都有哪些影响吧?
近年来,中国网民规模继续呈现持续快速发展的趋势。据中国互联网络信息中心(简称为CNNIC)发布的《第22次中国互联网发展统计报告》显示,截至2008年6月底,中国网民数量达到2.53亿人,中国网民规模已跃居世界第1位,比2007年同期增长了9100万人。调查显示,中国网民的主体仍旧是30岁及以下的年轻群体,这一网民群体占到中国网民的68.6%,超过网民总数的2/3。学生网民规模达到7600万人,比2007年12月增长了1552万人。按学历分类的网民普及率所示,学历越高,网民普及率越高。大专及以上学历的网民的普及率达到91.5%,这说明大学生与网络的关系越来越密切,而网络对于大学生性行为的影响也越来越大,其影响主要包括积极和消极两个方面。
网络对大学生性行为产生的积极影响
对于网络对大学生性行为的影响,笔者认为应该一分为二的看待。我们不能把网络看做洪水猛兽加以防范,认为网络对于大学生性行为带来的都是不健康的思想,都是负面的影响,必须要防范、再防范,而是应该客观的看到它存在的合理性和现实性。
首先,就目前我国的现状和水平来看,大学生按照系统性教育程度应该是完成了生理性教育阶段和一部分心理性教育,但是由于性教育的不完善和缺失导致我国大学生对基本性生理常识还不了解,对性道德、婚姻观等性观念基本是按照自己的理解来把握,而各高校大多没有把这部分中学时代缺失的性教育课补上;又因为中国传统对性认识的氛围,造成大学生对性问题羞于与老师、家长请教和探讨,因此,他们需要一个能够满足知识需求,但是又不用与其他人交流的手段,而网络正好符合大学生的这些需求。笔者曾做过调查显示,大学生63 2%来源于网络,因此,从这个角度看网络对于大学生了解和查阅性知识具有不可替代的作用。
其次,一些科学家研究发现,在一定的条件下和范围内网络色情基本上不会造成危害性。更为开放的观点认为,对于,具有合理的道德认知和自我规范的控制能力下,网络色情只是满足情欲幻想,缓解性欲压力的适当行为。有台湾学者认为,色情作品在男性成长中还扮演着重要的角色,在一定程度上,它可以使男性更加了解自己的身体,满足性幻想,解决了自己的生理需要而不会对社会造成危害;同时促进男性社会化进程,制造了男性共同话题,从而缓解了男性的社会压力。
网络对大学生性行为产生的消极影响
虽然网络对大学生性行为有着积极方面的影响,但是,我们不可否认的是网络对于大学生消极方面的影响也是不可忽略的。
首先,网络中有关性爱信息对于大学生性行为的 煽动 。目前,网络性爱信息充斥,甚至包括一些性交易信息。世界范围内的色情网站估计有几十万个,占到了网站总数的15%到20%。在Google和Yahoo搜索器上, Sex 这个词始终高居榜首。有关人士调查发现,网络上非学术性中有47%与色情有关,由原点市场有限公司调查公布的一组数据显示,参与调查的3000名大学生,曾经光顾色情网站的占46%,76%的大学生沉迷于网络聊天室。网络是一个信息宝库,也是一个信息垃圾场。
除此之外,在网络上充斥这各种各样的性爱信息,包括现在的影视剧、娱乐节目等等。当压抑欲望的大学生受到这些性爱信息的刺激后,往往更不容易把持自己,笔者对在2009年对在校大学生的抽样调查显示,90%以上的男生看过三级片或A片,而看过三级片和A片的男生几乎会当场或过后发生手淫等性行为。可以说,当代网络中的性爱信息对于大学生的性欲进行了赤裸裸的煽动,提高了大学生发生性行为的欲望级别。
其次,网络中多元的价值观念对于大学生性行为的 鼓励 。由于网络具有的普遍性、开放性、多元性等特点,一方面吸引大学生的参与,另一方面又对大学生的思想道德、价值观念、行为活动等造成巨大影响。过多的色情信息,包括不健康性价值观和性行为的信息出现,形成了大学生中多元的性价值观和性行为。例如,性解放、婚前性行为、婚前同居、闪婚、闪离等现象在网络上迅速传播,造成了当代大学生对于性行为了有了更多的 理解 和 认识 。在2009年笔者曾采用随机抽样调查,对大学生做过关于学生性行为的看法的调查问卷。
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