亲子游戏中家长常犯的错误是什么
一、亲子游戏中家长常犯的六个错误
1、以父母的价值观衡量游戏
在游戏中，宝宝会得到快乐，也会学到很多东西。因此，游戏是宝宝学习的最佳方式，也是培养宝宝优良品格及行为方式的最佳训练方法。然而，有很多父母为了让宝贝“学”到“知识”强迫宝宝玩他们不喜欢的游戏，人为地限制他的游戏方式。
正确：只有在宝宝的游戏过程中的确发生无法解决或者可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，对宝宝加以引导。否则，就让宝宝充分发挥他的想像力以及创造力，做游戏的主人。
2、开展违背年龄段的游戏
不同年龄段的宝宝，对不同的游戏有着不同的兴趣和热情。例如，1岁左右的宝宝乐此不疲的游戏之一就是存心让手中的物品掉落在地面上，让它发出响声。然而，倘若和2～3岁的宝宝玩这个游戏，他们就会觉得索然无味，对此没有兴趣和热情。这么大的宝贝或许更钟情于玩具。
正确：父母应该引导不同年龄段的宝宝尽可能的去玩适合他们的游戏，这样一来，才能提高他们对游戏的兴趣，从而促进宝宝智力与想像力的发展。
3、不及时给宝宝提供帮助
游戏是宝宝自己探索问题、寻求答案的最佳途径。当宝宝对正在进行的游戏有着强烈的兴趣时，他们也许会提出一些比较特殊的要求。这个时候，一定不要因为害怕宝宝弄脏衣服或者发生别的问题而约束他们，应该尽可能的给予他们帮助。
正确：平时，为宝宝准备一些诸如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等各种各样的游戏材料，让他在游戏中尽可能的发挥他的想象力和创造力。为宝贝提供如，让他们开动脑筋去游戏。当宝宝在游戏中遇到困难的时候，父母首先要给宝宝自己解决问题的"机会。除非宝宝的确不能解决时再给予一些帮助。
4、大声地干涉宝宝
因为在宝宝的世界里，所有的事物都很新奇，任何事情都是游戏，所以父母也许会对宝宝的很多做法感到不解。特别是当宝宝玩一些父母认为不适合的游戏时，一些父母会急吼吼地跑去干涉宝宝，同样也会有一些父母觉得宝宝玩游戏的小模样非常可爱，拿宝宝当玩具取乐。殊不知，父母的这些做法都会对宝宝产生不利的影响。宝宝虽然年龄很小，但是天生就会观察父母的眼色和表情。因此，父母的所有言语行为都会在宝宝的小脑瓜里留下非常深刻的记忆，对他造成一定的影响。
正确：换位思考，最大限度的了解宝宝的思想和情绪，与他建立平等的玩伴关系，更好地调动宝宝游戏的积极性。这也是亲子游戏的最高境界。
孩子和家长的思想是不一样的，虽然没有“代沟”那么大的差别，但是他们的思维绝对是独特的。其实，宝宝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，相反他需要有自己的空间。即使是几个月的宝宝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，享受着独自玩耍的乐趣。
正确：当宝宝情绪安定，不哭不闹自己玩耍时，尽量不要打扰他。父母要尽可能的创造并利用机会培养宝宝独立游戏的能力。
6、不重视游戏习惯
宝宝在游戏过程中会养成这样或那样的游戏习惯。殊不知，良好的游戏习惯，会对宝宝的成长产生非常关键的影响。父母应该帮助宝宝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好的游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
正确：游戏结束后，让宝宝自己收拾游戏道具或者玩具，并且物归原处；游戏时间要有节制，不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
以上就是家长在亲子游戏中常犯的六个错误及其纠正方法。也许父母在做出这些行为时是无意识的，无论怎样，大家都以此共勉吧，为宝宝创造一个更好的游戏环境。
二、和孩子玩扑克的游戏
1、比大小
同上把牌分成两份，和孩子一人一半，每人出一张牌，看谁的出的牌大，那这两张牌就归谁，如果一样大就先放在旁边，然后出下一张牌，赢的那位得两次的牌，最后数数谁手上的牌多。当然也可以反过来比谁小，孩子的逆向思维也得到一种训练，在这个过程中不仅可以教会孩子认识数字，更能明白数字之间的大小概念。
2、换牌
取3张牌，把大王放在其中，让孩子记住大王的位置，然后开始把牌的位置不断地变化，最后让孩子找到大王到底在哪个位置。速度由慢而快，变化的次数也由少到多，牌数也可以增加，这样可以锻炼孩子集中注意力和快速反应的能力。如果孩子们比较多，那在一起玩这个游戏更是兴趣盎然。
