提到益智类玩具,一般人肯定想到能开启大脑,提高智力,于是乎很多父母四处给孩子寻找“高难度”的玩具,只要孩子会玩就能变成神童,父母这种望子成龙的心态让市场上的玩具生产商蜂拥而至,生产了大批的益智玩具,看似功能多多,实则都忽视了一个问题,孩子的情商问题,在关注孩子智商提高的同时,作为家长的你可否想过益智类玩具,能否提高情商这个问题。
美国心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容:
一是认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。
二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;
三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。
四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;
五是人际关系的管理。
情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较准确地表示出来,它只能根据个人的综合表现进行判断。心理学家们还认为,情商水平高的人具有如下的特点:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
所以专家们认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此,培养情商应从小开始。而当前的状况却是,家长只关注孩子智力,统统忽略了情商的开发,这无疑是没有科学早教观的表现。