宝宝的理解力比家长想象得要强
一般人认为1岁的宝宝还不会说话，理解力自然有限，便毫不避忌地当着孩子的面说他的事，以为孩子反正听不懂。千万别小看孩子，孩子能明白的意思比家长想象得要多。不想让孩子听的千万别在他面前说。
1岁的孩子还不能离开成人的贴身照顾，除非睡着。照顾孩子的人简直没有私人时间，这也会造成背着孩子说话的机会有限。很多家庭的夫妇习惯在吃晚餐时交流，谈论白天发生的事，当然说到宝宝这一天干了什么。而且“当事者”往往在场，毫无顾忌。完全想不到，宝宝就在旁边听着呢。对宝宝过低的估计，往往导致在孩子面前议论什么不避开“当事者”在场，实际上，宝宝的理解力比家长想象得要多、要强。
1岁左右的孩子的语言接受能力和表达能力之间有很大差异，孩子能说的词语有限，但能听懂的词语却远远超过会说的，并且能很清楚地理解爸爸妈妈谈话的`内客．宝宝听懂复杂谈话的时间，比爸爸妈妈想象的时间要早得多。
大约4个半月，宝宝就能识别自己的名字，谈话中提到孩子的名字，宝宝就会对谈话给以较多的关注，小脑瓜已经知道说的是自己。到14个月，宝宝简直成了识别社交暗示的高手：妈妈生气时，声音就会不由自主地提高，有时还气得全身发抖，呼吸急促；如果妈妈心情愉快，自然呼吸平静，语气温柔，行动舒缓。在察言观色中，宝宝能知道妈妈是高兴还是生气。
换句话说，无论家长说什么，孩子都能发掘到深层的语意。比如在给宝宝换纸尿裤时可能抱怨“哦，臭死了!”但心里想的却是宝宝的可爱，又拉臭臭了，那么，宝宝听到的是很轻快的语气。如果真为此感到气恼，宝宝也会把“气愤”语调联系起来听。
大部分1岁的宝宝能懂得50个左右的词语，一般先是那些发音简单、生活中经常提到的名词，如妈妈、爸爸等。接下来的几个月里能学会一些动词，如抱抱、亲亲等，然后能初步理解一些简单的句子中的词。
18~21个月，孩子突然进入所谓“语言爆炸”期，在这个阶段平均一天能学会9个词，开始明白词在句子中的顺序，如何影响句子的意思。
举例子说，有一天，20个月的宝宝听到家长在抱怨自己淘气，揪了小狗的耳朵，马上就会识别出说的是自己的名字，还说到“小狗”，同时也知道家长在说孩子做得不对。
既然这样，孩子在房间的时候，就要省略掉很多想说的话吗？其实用不着。从某种程度上来说，聚精会神对孩子有好处，父母亲切地谈论自己的孩子时，孩子也会喜欢这个话题，说话时不要把孩子当成局外人。如果在谈话时也让孩子加入进来，会加强孩子的语言能力，这样比让孩子做一个被动的接受者要好。比如父母在谈论头天晚上孩子做的事情时，可以试着问问孩子：“宝贝，你能告诉爸爸昨天我们玩什么了吗?”
不过，有一点很重要，当否定孩子的某些行为时，最好别当着孩子的面说。
假如宝宝听到“宝宝脾气真大”或者“宝宝太淘气”等句子时，可能会记住听到的词，虽然还不理解，但长大一点就能解读这些词汇。研究证明，孩子可以在不理解意义的情况下学会一个词或短语，会在日后把这个词与它的意义联系起来。所以，假如一个孩子总听到大人叫自己“小暴君”，明白这个词的意思后，就可能会把这个词当成自己的标志，认为自己就是个“暴君”。
父母在孩子面前谈论他们时，还是小心一点好。假如不愿听别人说孩子什么，自己也就不要在孩子面前说，要记住：不管孩子有多小，他也是一个人。
