怎样通过诗词给宝宝起名呢?如果各位家长有这种疑问的话，欢迎来了解下我们给各位整理出的姓名例子，或许这里面就有你喜欢的选项。当然，最主要的还是学习这样一种取名方法，其实非常的简单，重点在于姓名所表示的含义一定要了解清楚。那话不多说，下面就一起行动起来吧。
1、诗经取名
唐献之(xiàn zhī)
献： 五行：木。贤者、贡献、奉献、善良意指建言献策、贤良方正、乐善好施。指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
之： 五行：火。持之以恒、赤子之心意指持之以恒、善良温婉。之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
献之一名出自《诗经·瓠叶》："君子有酒，酌言献之。”诗中的"献”是指主人向宾客敬酒，引申热情好客，谦虚有礼。由进献、进献的物品引申为奉献和显示。而且著名书法家王献之年少就享有盛名，才华过人。引申父母对孩子的衷心期盼，希望孩子能在某一领域富有盛名，安心研究，踏实学习。"献之”也可以理解为无私奉献的精神，引申品德端正，举止高雅。
唐南山(nán shān)
南： 五行：火。南方、右边、朝气、顺利意指朝气蓬勃、一帆风顺、温柔知性。南方，早晨面对太阳，右手的一边。用作人名意指朝气、聪明、顺利、温暖、光彩。
山： 五行：土。山林、高耸、山岚、稳重指坚不可摧、出类拔萃、成熟稳重。本义指地面上由土石构成的隆起部分。用作人名意指踏实、稳重、出众、威严之义。
“南山”一名出自《诗经·小雅·节南山》：“节彼南山，维石岩岩。”这一句形容周围岩石层层叠加，节彼南山形容南山的高大，用词充满诗意，意境唯美自然。南山用作男孩名字时寓意事业高升，有山一样坚韧的品质。
唐思其(sī qí)
思： 五行：金。思路、构思、想念、考虑深思熟虑、才思敏捷、行成于思。意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
其： 五行：木。揣测、反诘、命令、加强意指雷厉风行、其乐融融、舍我其谁。第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后，起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
思其一名出自诗经《蟋蟀》："无已大康，职思其居。”句中"思”本意为怀念、考虑、想念。"其”意为人称代词，表示其实。"思其”是一个非常正能量的名字，寄寓了父母对孩子殷切的期望。"思其”这个名字寓意孩子学有思，故知其所以。也寓意孩子领悟能力强，认知能力强，学习能力强。
唐子淇(zǐ qí)
子： 五行：水。君子、子谅、骄子、儿女指花开富贵、出类拔萃、德才兼备。本义为婴儿，儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、有才华、品质高尚之义。
淇： 五行：水。动人、漂亮、清爽意指神清气朗、幸福如意、满面春风。指水名，淇河 ;指冰淇淋，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
名字取自《诗经·卫风·氓》："送子涉淇，至于顿丘。”诗句中，"子和淇”体现出父母对孩子的期望，希望他意志坚定，为自己理想不断奋斗，耐性佳，能忍受艰苦。此外"淇”指水名，男孩起名少用字，以"淇”入名，突出名字的独特性。
唐之华(zhī huá)
之： 五行：火。持之以恒、赤子之心意指持之以恒、善良温婉。之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
华： 五行：水。年轻有为、精英、繁盛寓指欣欣向荣、朱门绣户、青年才俊。美丽而有光彩，繁盛，精英之意。用作人名意指辉煌、俊秀、年轻有为。
之华一名出自《诗经·桃夭》："桃之夭夭，灼灼其华。”之字相当于"的”的意思，意指善良、坚持。华字是美丽有光彩的意思。之华这个名字寓意功成名就、才华横溢、持之以恒。
唐冬羽(dōng yǔ)
冬： 五行：火。季节、冬月、冬令、最后用指冰清玉洁、文静内敛、乐于助人。指季节，冬天;也指最后，终。用作人名意指温暖、文静、慈爱之义。
羽： 五行：土。自由、逍遥、志向、梦想意指志向远大、功成名就、一飞冲天。羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物，还有一种意思是古代五音之一，相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图、自由自在、无拘无束之义。
冬羽一名出自诗经《宛丘》："无冬无夏，值其鹭羽。”句中的"冬”字本义指四季中的冬季，用作人名引申为冷静，纯洁之义。"羽”本义是羽毛，引申为自由、自在。此名字寓意宝宝无拘无束，大展宏图，清新纯洁。
2、诗词取名
唐嵩恒(sōng héng)
嵩： 山高、高大、高俊、山上意指高大威武、坚韧不拔、志向远大。本义指山上有山，引申为山高，高大，高俊;用作人名意指高大、尊贵、兴盛、安定之义。
恒： 恒古、永远、长久、恒心指坚持不懈、自强不息、永不放弃。本义指长久、持久;引申特指人的恒心。常常组成词语如永恒、恒久。用于人名意指持之以恒、坚定之义。
出自文天祥《白沟河》：
沧浪却不受，中原行路长。
初登项籍宫，次览刘季邦。
涉足河与济，回首嵩与恒。
下车抚梁门，上马指楼桑。
戴星渡一水，惨淡天微茫。
唐绮陌(qǐ mò)
绮： 绮丽、光彩、秀美、美盛意指光彩夺目、婀娜多姿、花容月貌。指细绫，有花纹的丝织品;美丽。用作人名意指光彩、华丽、美盛、美好之义。
陌： 道路，田野意指稳重大气，宽容大度，淳朴善良。陌指田间小路。可以引申为思想或行动的方向、途径，还有大，正，种类，地区的意思。也指生疏，不熟悉。用作人名意指神秘、行成于思之义。
出自柳永《戚氏·晚秋天》：
思绵绵。
夜永对景，那堪屈指暗想从前。
未名未禄，绮陌红楼，往往经岁迁延。
帝里风光好，当年少日，暮宴朝欢。
况有狂朋怪侣，遇当歌对酒竞留连。
唐向培(xiàng péi)
向： 朝向、志向、方向、朝着意指抱负不凡、长风破浪、鸿业远图。向字的本义是指朝北开的窗户。对着，朝着，与“背”相对。也指目标，意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
培： 教育、培育、栽培、增添指成熟稳重、温文尔雅、学识渊博。指增益、增添、培养、教育、凭借、依靠。用作人名意指学识、上进、可靠之义。
出自石应孙《游黄山》：
凭高徙倚敞心目，绝壁半天横碧玉。
回溪千里指顾间，螺髻分明三十六。
壮怀高向紫霄悬，俯视培楼真一拳。
古今秀色餐不尽，笔端收拾生去烟。
萍踪倘未逐流水，古刹相望二三里。
唐谨鸿(jǐn hóng)
谨： 谨言慎行、谨慎、恭敬、严谨意指恭而有礼、一丝不苟、遵纪守法。慎重、小心;郑重、恭敬，严守、谨守。用作人名意指小心翼翼、礼貌、认真之义。
鸿： 大雁、渊博、兴盛、书信指八斗之才、鸿鹄之志、锦绣前程。大雁;书信;旺盛，兴盛;学识渊博。用作人名意指学富五车、兴盛、文采斐然之义。
出自张耒《春阴》：
薄寒方未已，惨切有余劲。
霏霏晚雨飘，黯黯夕氤凝。
高鸿戢南翮，布谷谨新令。
班班农在耕，冉冉麦将盛。
官闲倦无侣，览物偶乘兴。
唐惟与(wéi yǔ)
惟： 想念、愿望、惟独、思想意指深思熟虑、行成于思、意气风发。指思考，思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
与： 参与、交往、赠与、盟国意指交口称赞、乐善好施、与人为善。本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
出自苏轼《木兰花令·次欧公西湖韵》：
霜余已失长淮阔。
空听潺潺清颍咽。
佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑。
三五盈盈还二八。
与余同是识翁人，惟有西湖波底月。
唐海驰(hǎi chí)
海： 海洋、博大、宽广、宏大指厚德载物、博览群书、汪洋浩博。指海洋，靠近陆地的广阔水域，比洋小;形容巨大，宏大，数量非常多，宽广，博大，广大等。用作人名意指博大、胸怀宽广。
驰： 传扬、向往、传播、弘扬意指扬名四海、一张一弛、纵横驰骋。一般指传扬，传播，向往等寓意，如心驰神往。用作人名意指知名度极高、榜样、做事快、有追求之义。
出自戚继光《望阙台》：
十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。
繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)都源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权或者图片、视频等版权权利请告知，我们将尽快删除相关内容。
