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儿童生活自律表,孩子总是不能坚持,那是因...

家长群是一个比较有意思的群体,经常看到各种父母发的育儿方法心得。

前段时间,我在的家长群里就有一位妈妈向其他父母大肆的安利一种育儿工具---儿童生活自律表。就是类似于下面这种。

自律表一般包括自己吃饭、洗手洗脸、整理玩具、读书写字等等,根据孩子的不同的年龄,设计不同自律内容,然后标注上时间,监督孩子完成。每完成一个就奖励个星星或小贴画,积累到一定数量可以跟父母获取各种奖励。

这位妈妈经常在家长群或她的朋友圈里发信息,说她儿子做事积极主动了:以前天天要跟在屁股后面催,现在不用催了。现在孩子每天起床、洗脸、刷牙都自己积极主动去做了,因此她极力向我们推荐这个育儿小工具。群里的很多父母也忍不住要了购买链接去买,回家给自己孩子用。然后她们也开始分享使用心得,高呼找到了一个育儿好工具。

看到这么多家长说这个自律表好用,我媳妇也坐不住了,也要给孩子买个用。我告诉她不用买。我媳妇还不信,非要买。我说,等过一个月,你再问问别的家长,这个还好用不。

果然,过了一段时间,群里有就有的家长反映这个工具不好用了,孩子有时候宁愿不要星星也不做,或者做事之前喜欢讨价还价,要星星。时间久了,自律表就不了了之了。

儿童自律表的使用效果

相信很多父母都用过这种生活自律表。想一想,不用父母逼迫监督,孩子就自动的起床、刷牙、洗脸,自动的做作业、学习、读书。那场面太美了,不敢想象。于是很多父母就购买这种自律表,希望培养出孩子自律习惯。也无怪乎某宝上一搜就可以找到一堆,而且销量都不低。

但是当大多数父母使用自律表后,并没有实现他们的美好期望,他们一般都经历了这三个阶段:

第一阶段:孩子积极主动

刚开始使用时,效果非常明显。孩子会严格按照自律表上的内容来要求自己,比如按时起床、刷牙、洗脸写作业。不用催,不用骂,孩子会自己积极主动的去做事。

这时候父母会非常的高兴,觉得找到了教育孩子的灵丹妙药。孩子马上就会考上清华北大,出任CEO、迎娶白富美、走上人生巅峰了。

孩子这时候之所以积极主动,主要是因为这时候的自律表对孩子来说更像一个游戏,还有奖品,有新鲜感,孩子当然就比较积极主动了。

第二阶段:孩子开始拖拉

一般使用不到2个月,父母就会发现自律表开始不管用了。孩子开始排斥自律表,又变得拖拖拉拉,宁愿不要积分也不去做。有时候又为了积分跟父母讨价还价,让父母多奖励积分。

这个阶段父母就比较累了,要不断的监督孩子。刚开始时父母还耐心鼓励孩子去坚持,但随着孩子违背自律表次数的增多,父母变得没耐心了,开始批评打骂孩子,逼着孩子去执行。孩子也越来越讨厌自律表。

这时候孩子之所以开始失去兴趣,是因为新鲜期过了,孩子发现自律表简直就像给自己套了个紧箍咒,不自由了,于是孩子开始不由自主的抵抗。

第三阶段:无疾而终

这阶段自律表已经完全不起作用了,完全靠父母的监督。父母一不监督,孩子就不干。父母会感觉特别累,于是也开始放松对孩子的监督。想起来就逼孩子去执行,想不起来就随便孩子。随着时间的推移,自律表就彻底遗忘在角落里吃灰了。孩子又回到了以前的状态。

为什么儿童自律表没有效果

为什么自律表一开始有效果,但是过了一段时间后就变得没有效果了呢?难道说儿童自律表真的无法培养孩子自律习惯吗?

其实儿童自律表是一个好的工具,只不过大多数家长在使用的过程中犯了几个严重错误,导致儿童自律表没有起到相应的效果,孩子没法坚持。

错误1:从网上购买儿童自律

从网上购买儿童自律表是父母犯的第一个错误。网上购买自律表父母倒是省事,自律表也挺漂亮,看着也好看。但是购买的自律表一个重大缺陷就是标准化,模式化,这并不适合每个孩子。因为每个孩子是不同的,自律行为培养的内容也不一样,父母应该根据孩子的具体情况来制定儿童自律表,而不是胡子眉毛一把抓,什么行为都培养。

错误2:任务过多

这种网上购买的儿童自律表,一般任务都很多,从早到晚,少的5、6项,多的能达到10几项。这么多的自律行为,对孩子来说就是一个重大的负担。试想一个孩子从早上起来,就活在表格中,时刻关注自己几点干什么,错过了就失去奖励,甚至有惩罚,他能不焦虑吗?长期活在焦虑中,孩子能不厌烦自律表吗?换做父母,你在公司里天天各种规章制度约束着,你能开心吗?你能坚持几天?

错误3:父母过度苛求,要求严格

孩子在执行自律表的过程中,不可避免的会出现不能遵守的时候。很多父母对孩子要求比较严格,当看到孩子不能遵守自律表时,就难免着急,批评孩子。而随着时间的推移,孩子会发现越来越难坚持自律表,这时候孩子不仅没有获得父母的鼓励肯定,反而收获越来越多的批评,孩子自然而然的就会对孩子产生厌恶情绪,就更不愿意去遵守了。这种思想又反过来让孩子的不遵守行为增多,于是最后孩子就彻底的放弃自律行为。父母也对孩子失望了,放弃自律表,而孩子最终获得了解放。

错误4:奖励

父母在使用自律表时,为了鼓励孩子,经常运用的一种方式就是奖励孩子。当孩子获得的积分或者星星达到一定的数量,父母就给孩子买吃的或者给孩子买什么玩具。这也是孩子为什么一开始时比较积极参予自律表的原因,因为他可以获得奖励。但是时间久了之后,孩子对奖励开始失去兴趣,或者他觉得一两次不遵守也不影响他的奖励,那孩子当然就开始不想遵守自律表了。况且,这种用奖励培养的行为,让孩子觉得自律是给父母做的,一旦没有了奖励,孩子就更不会遵守之前养成的自律行为了。

父母在实行儿童自律时存在的这几种错误方式,最终导致了培养儿童自律性为的失败。

儿童自律表怎么用

自律表是有用的,关键是如何使用,那么,如何正确的使用儿童自律表来培养孩子自律行为呢?

1、与孩子共同建立自律

儿童自律表是给孩子用的,让孩子自己遵守的,所以自律表的建立必须是建立在孩子认可的基础上,这是自律表的最基本要求,只有这样才能最大程度的激发孩子的积极主动性。

如果自律表完全是父母制作的,没有经过孩子的认可,那么在孩子看来,这是父母制定的规章制度,孩子自律就是为父母做到,是为了迎合父母,他们就会欺骗、应付,就需要父母的不断监督。这就不叫自律了,叫他律。当失去父母的监督后,孩子的所谓自律行为就会消失。

因此,要想培养孩子自律行为,自律表就必须要经过孩子的同意,与孩子共同建立。只有这样,孩子才会认为这是自己要做的事,自己要对自己负责。

2、循序渐进

父母要认识到这一点,罗马不是一天建成的,儿童的自律行为也不是一次就全部建立的。因此,父母在帮助孩子建立自律行为的时候,要遵循循序渐进的原则,一点一点的帮孩子建立自律

举个例子,

父母不能一上来就列个5、6项行为,起床、刷牙、洗脸、读书、写作业等等,让孩子开始坚持,一下子坚持一年。这可能吗?不用说孩子,有几个成人能一次就做到的?

正确的做法应该是父母先给孩子设计1、2个简单,不容易失败的行为,让孩子开始坚持。制定一个小目标,先坚持一周。孩子很容易,轻轻松松就完成了。

这时候孩子开始建立初步的自律自信心,父母再及时的鼓励表扬,然后增加一下难度,孩子肯定是信心十足的去完成。当孩子感到坚持困难时,我们还可以用之前他自律成功的事实做案例,来激励孩子,让他们重拾信心。

这样一步步,从简单到复杂,孩子自律行为越来越多,从内心也建立起自律的自我认知,认为自己是一个自律的人。这时就不用父母再费心费力的培养孩子自律行为了,孩子会自己控制自己自律

3、鼓励表扬,避免批评惩罚

很多父母在利用自律表培养孩子时,因为孩子没有坚持住,对孩子失望,就忍不住恶语相向,批评辱骂孩子

我在之前培养孩子自律行为时,就经常犯这种错误。总是感觉很简单的事情孩子都做不到,于是对孩子失望,觉得孩子烂泥扶不上墙,忍不住通过批评辱骂孩子来发泄情绪。这种行为是极不负责的,只会让孩子更加讨厌我让她做的事情,对自律表产生排斥心理。

孩子无法坚持时,孩子最需要的是鼓励支持,而不是批评打击,父母要记住这一点。

孩子从这件事上感到愉快,而不是痛苦,这样孩子才会更长久的坚持。

4、设定自律期限

自律表并不是建立后就一成不变的。

在跟孩子制定自律表时,孩子很可能因为特别兴奋,过高的估计自己的能力,于是制定了超过了自己控制的自律表。父母不能看到孩子制定了很高的自律表就特别高兴,觉得孩子上进有前途。父母要看到万一孩子做不到,失败了对孩子自律信心的打击,这比一时的高自律行为更重要。

所以,父母在跟孩子制定自律表时,可以设定一个期限,比如说每个月可以调整一次,但是在这个期间,孩子必须努力去坚持。而孩子看到时间不长,到时可以调整,他也就有了奋斗的目标,鼓励自己坚持下去。这样孩子既不会因为做不到打击自己的自律信心,也不会让孩子因为一开始制定了过难的目标过早放弃。

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