个人觉得学校教育最缺的、家庭教育最重要的是情商教育。所有教育基础都是帮助孩子提升内心能力，面对未来。我不知道未来教育什么样，但不会是现在这个样。
对成人而言，儿童的情感世界是细腻而陌生的；在成人的语境中，往往给儿童贴上了"单纯"、"幼稚"的标签。我们关注儿童的智力培养、成长安全，却很少关注儿童内心世界和情感特征。
"情商"，又称"情绪智商"。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，它反映出一个人控制自己情绪、承受外界压力、把握自己心理平衡的能力，是衡量人在非智力活动中的重要指标。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼认为，情商比智商更为重要。
情商是孩子识别，评估，控制和表达他的情绪的能力。可以帮助孩子利用情感来识别和解决挑战，与他人交流，并做出决定。情商包括: 自我意识，了解我们自己的情绪。自我调节，能够调节和控制我们对情绪的反应。内在动机，明白什么是生活中最重要的。同理心，理解他人的情绪。社交技巧，能够建立社会关系。
很多人对高情商有不同的定义，其实，高情商的人是一个人能够对自己、对别人情绪敏感的人，他有能力管理自己的情绪，还能安抚别人情绪的人。与智商培养不同，我们没有一套专门的教育体系去培养一个孩子的情商，所以如何学会觉察并管理自己的情绪，往往都是从与身边的人的互动学会的，而父母在这个过程中就起到了非常关键的作用，可以说，对于孩子情商的培养，父母是孩子的第一位老师，并且是最重要的那位老师。
情商力有关键期，比如四五岁的孩子情绪管理、自控力和抗挫力是关键。拿情绪管理来说，当注意到孩子变得失控时，我们能做的最重要的事情就是接受孩子的感受"哦，亲爱的，我知道这很令人失望...我很抱歉事情没有按照你希望的方式发展"当同理心成为我们的"首选"反应时，孩子学会了情绪并不是坏事，它只是人类丰富内涵的一部分。
