成都西南儿童医院
2千万西南儿童选择
不只是一家医院
昨天在妈妈群里跟几个家长聊起孩子的问题。
丽丽妈给我们分享了一个新闻，让我们瞠目结舌。
俗话说得好，虎毒不食子，连老虎这样性情凶残的猛兽对自己的孩子都会爱护有加。
然而，却有这样一个狠心的父亲，为了一些生活中的小事情，狠心对自己的亲骨肉（年仅2岁的儿子）下了毒手。
看了视频之后，我们几个妈妈既震惊又愤怒。幸好医生警觉，不然就放过了一个杀！人！凶！手！
1:
每个爸妈都希望自己的宝宝聪明伶俐，不说天才神童最起码也得智力正常，健康健康。
宝宝是否聪明除了先天的遗传因素外，主要的还是后天的早期教育和智力开发。
在宝宝的后天因素中（充足的营养和学习环境等）对宝宝的智力发育有相当大的影响。
一位脑神经学家说：宝宝的体验越多，大脑神经元的联系也就越多，就象大树树枝之间的联系越多，宝宝也就越聪明。
除此之外，如果宝宝得不到应有的关爱或教育，智力水平也会表现得比较低。
在父母跟宝宝互动中，妈妈给予宝宝的多是感性的爱和潜移默化的交际能力，而爸爸在对宝宝的智力开发方面，其实影响很大。
如果宝宝与父亲接触比较多的话，能够培养较好的自信心、独立意识。
2:
孩子智力发育迟缓的表现
长按识别
幼儿正常的智力发育是孩子健康成长的关键之一，智力发育异常可能会引起很多其他的病状如：语言发育迟缓、自闭症、失语症等等。
一般来说，3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现，则高度提示智力发育迟缓的可能性：
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1、哭声异常
即从刺激到引起啼哭的时间长，有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭，或者哭声尖锐，或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹，显得异常“乖巧”。
2、宝宝吸吮能力差
咀嚼晚，吃固体食物时，容易发生吞咽障碍和呕吐。
3、睡眠过多且不易唤醒。
4、满百天婴儿竖头不起或转头困难，单眼或双眼持续向里或向外。
5、满百天后才有笑的表情，且表情呆滞，到6个月时不能表现出自然的笑容。
6、半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
7、对外界刺激反应迟钝，6个月时不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，无CR帮助不能坐稳。
8、在7~9个月仍常流口水，清醒时有磨牙动作。
9、到9个月时不能主动伸手拿东西，当有大人扶时不能用双腿支撑体重。
10、运动发育如俯卧抬头、坐、站、走等动作较正常儿童落后3个月或以上，而且走不稳。
11、语言发育落后，到10个月时不能咿呀学语，发音也不清晰。
12、对周围人物和环境缺乏兴趣，不喜欢与人交往，缺乏情感依恋。
3:
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注意宝宝营养
这点很多宝妈应该都是能想到的。
在注重给孩子营养补充的同时，要格外留意让宝宝多吃一些对大脑发育有帮助的食物。
比如说含蛋白质、脂肪以及钙和维生素的食物，像鱼类和豆类对孩子的大脑发育都有很大的帮助。
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喂养得当
喂养不仅是提供营养，还能锻炼孩子的语言能力，因为 “咀嚼” 是促进脸部肌肉的发育。
而语言是需要口部肌肉来进行的，否则就会出现说话不清、流口水等问题。
不过也不要因此过度喂养，宝宝吃的多了，就会让大量血液去胃肠道消化食物，容易出现大脑供血供氧不足，影响大脑发育。
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多跟宝宝说话
语言的早期教育对宝宝来说很重要。
从宝宝出生起，家长就要和宝宝多说话，这对其情感、智力、脑功能的发育都有好处。
首先，让宝宝听不同的声调、语气，对耳膜是一种良性刺激，也是宝宝适应和熟悉的过程。
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多户外活动
对于孩子来说，人在天然条件下发展感官越充分，环境越有爱，孩子越快乐，大脑神经元的连接越多，孩子越聪明。
宝宝长到6个月之后，家长可以经常抱着宝宝到外面去，让他看各种各样的东西，培养宝宝观察世界万物的兴趣，激发宝宝好奇心和求知欲。
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培养宝宝的能力
每个宝宝学会坐的时间、学会走的时间基本上都是一致的，个别情况也差不了多少。
到了适当的月份家长就要注意培养孩子相应的能力。同时注意培养孩子自己做事的能力。
比如说吃饭，玩玩具，让孩子自己去慢慢摸索，也能促进大脑发育。
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多给宝宝讲故事
宝宝半岁以后，家长可以讲故事给宝宝听了。给宝宝讲故事，可以培养宝宝极强的理解能力。
通过听故事，宝宝会变得善解人意，能够借助语言去想象。宝宝从小养成认真听别人讲话的能力，进入学校之后，就很容易理解老师的讲课内容。
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别给宝宝看电视
初生婴儿从外界获得的影响具有决定性意义。
据调查显示，常常看电视的婴儿，到了2、3岁的时候，通常会表现出以下倾向：语言会话功能发展迟缓，活动剧烈，常常不能安静，独立能力差，日常生活不能自理等。
所以，不要常常给婴儿看电视。
