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老师不会明说的事:孩子身上有这些特征,不...

最近,我想给家里孩子报一个补习班,但是又怕给孩子带来太大压力,影响了孩子的学习成绩,太纠结了。所以,昨天一位当老师的朋友来看我,我立马向她询问,补习班要不要给孩子报。朋友露出难以明说的笑容,沉默了一会儿说:如果这个问题是别人问我,即便我知道答案,但是也不会明说,因为害怕得罪人。不过,既然是你跑过来问我,那我就明说了:

并不是每个孩子都适合上补习班。如果孩子身上有这些特征,上补习班也是白瞎,浪费钱,成绩也提高不了。如果你的心理承受能力好,你可以观察一下,你家孩子身上是否有这些特征,如果有,就别给你家孩子补习班了。

孩子自控能力差,学习任何东西都是三分钟热度

很多家长有一种很奇怪的观点,只要给孩子报一个补习班孩子的学习成绩就能提高。这过于把补习班的神化了。但是,补习班并不是化腐朽为神奇的地方。甚至它还有一个弊端,就是不能在纪律方面,给孩子过多的约束。孩子待在补习班,还没有待在学校,被管得严。

如果不是自控能力强的孩子,在补习班这种宽松的学习环境下,他很难自我鞭策,提高学习成绩。我见过许多家长把孩子送到补习班,结果孩子只是换一个地方睡觉。这样的话,孩子的学习成绩怎么可能会提高?所以,自控能力差,学习任何东西都是三分钟热度的孩子,别把他送到补习班了,浪费钱。

孩子学习中等水平,对待学习没有野心

补习班,主要补的是孩子的基础知识。只要孩子没缺过课、上课认真听,老师讲的书本上的基础知识,他都是会的。所以,其实补习班只是针对基础知识薄弱开设的。如果家里孩子学习成绩中等,对待学习也没有野心,没有成为学霸的欲望,只是家长一厢情愿地希望孩子的成绩能更上一层楼。给孩子补习班,并没有太大意义。

因为,对孩子来说,基础知识学两遍,不过是“炒冷饭”,他没有必要好好学。如果,孩子长时间在心不甘情不愿的状态下学习,他的注意力、学习状态、学习习惯,也是会受到负面影响的。

孩子讨厌被人密集地安排学习

补习班,毕竟是课堂之外的小课堂。对孩子来说,补习班占据他的休闲娱乐时间、给他带来了新的学习负担。所以,要不要给孩子补习班,还是要看孩子接不接受对密集地学习。如果,家里孩子讨厌被人密集地安排学习,讨厌所有时间都用在学习上,家长就不要给他报了。否则,结果只会适得其反,白浪费钱。

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