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父母该如何对孩子讲话，这还是个问题吗？自打孩子一降生，我们这些做父母的就围着摇篮团团转，伴随孩子成长，我们朝夕相处，自然是无话不谈。但真要见微知著地想一想，父母和孩子讲话的方式，还真是值得深究一番。
在我们家，几乎每个清晨，都会上演这么一幕。
妻子柔声细语地呼唤女儿起床，“宝贝，该起床了，该准备上学了。”女儿呢？人家紧紧地裹在被窝里，轻轻地“嗯”一声，但连眼皮都没有抬一下。
五分钟后，在厨房忙活完早餐的妻子又走到女儿床边，轻声细语地呼唤，“宝贝，该起床了，快点儿别迟到啊。”
女儿闭着眼睛皱了一下眉头，实在不想就这样离开温暖的被窝。
眼看着时针即将移到七点，而女儿还没有走出卧室，准备吃早餐的我就隔着两个房间和一条过道，猛地大喊一声：“赶快起床！晚了我可不等你啊！”
这句话真的很有魔力！随着话音刚落，就能听到卧室里先是妻子噗哧一笑，接着听到隐约传来窸窸窣窣的声音。那是女儿一骨碌爬出被窝，手脚麻利穿衣服的动静。不出几分钟，匆忙洗漱完毕，依旧睡眼惺忪的女儿已经坐到了我的面前。
妻子总是怪我，早上对女儿说话声音太大而且语气恶劣，容易吓着孩子。但她也不能否认，如果没有我的大嗓门，可能孩子就不会顺从地坚持按时起床。不管如何，这一幕每天都在我们家里上演着，女儿和我们，都已经习以为常。
可见，孩子对父母的讲话方式其实是很在意的。他们会通过语气、语调以及具体语言内容，准确判断出父母的情绪和倾向，从而矫正确认自己下一步的行动方式。所以，父母对孩子如何讲话，还真的需要好好地反思。
排除上面那一幕带点儿喜感的起床场景，我结合自己和女儿的生活经历，发现孩子对我的一些讲话方式其实是不情愿接受的。当然，这也都是在事情发生之后，我痛定思痛才得以一一总结出来。
一是大声训斥。几年前刚刚督促辅导女儿学习时，一旦发现她做作业不认真，我就会生气，控制不住自己的情绪，大声斥责她的马虎敷衍。只要我指出她的错误，或者重重地将作业本放在写字台上，幼小的女儿就会立刻噤若寒蝉，大气儿都不敢出一下。这种严厉的语气往往会极大伤害孩子脆弱的自尊心，并对父亲这个家里唯一的异性产生畏惧。虽然这种情形现在已经少之又少，但我仍时时为自己的曾经的不冷静而懊悔。
二是冷嘲热讽。也是几年前，一次女儿吃饭时不太注意，把米粒儿拨弄得满身都是。我看着妻子细心为她擦掉衣服上的残渣，却很不满女儿当时满不在乎笑眯眯的表情，就故意取笑她，“你看看你吃饭都不消停，简直就是个丐帮帮主！你是不是准备明天在班级里也当众表演撒饭粒儿的绝技呀？老师和小朋友肯定会为你鼓掌喝彩的！”没想到刚说完就惹得女儿红了眼圈儿。现在想想，那时我这样说话的确有些过分。
三是消极悲观。一次，女儿的数学测验卷子成绩不佳。我看着卷面上几个连续的红叉叉，回想起自己不辞辛苦陪伴女儿学习检查作业的场景，再加上自己单位工作的劳累，顿时觉得一阵的灰心失望！我当着女儿的面，把卷子扔到了桌上，长叹一口气说：“算了算了，你也就这样了，以后你想怎么干就怎么干吧，我实在是没力气陪你玩儿了。”结果可想而知，女儿当场就哭了，哭了好长时间。
这就是这些年我跟女儿讲话的种种失策。这种意气用事、不顾后果的讲话方式如果不加克制，就会深深伤害孩子，甚至会使孩子的情商、智商乃至气质修养产生深刻的影响。
罗列上述失败的讲话经历，不为别的，就是为了和正确的讲话方式做一番对比，彰显这样一个观点：只有父母学会了用正确的方式讲话，孩子才能成长得健康、阳光。
用鼓励的语气说话
女儿不到三岁就开始学画画并坚持到现在，并且获奖无数，这其中就离不开妻子对她的无限信任。每当看到女儿画好一幅画，她总是不停地鼓励女儿：“宝贝画得真好真漂亮！宝贝下一幅一定更漂亮！”就是这种坚持不懈的鼓励与信任，才让女儿焕发出无穷的斗志来。
孩子特别希望得到父母的信任与鼓励。所以父母对孩子讲话也就一定要表现出这种鼓励的意味。比如，孩子想学一种爱好，我们就要用信赖的语气说：“只要你努力学，认真学，就一定能学好！”这种语气无形中就会给孩子一份自信，并让他们明白，只有坚持才能获得成功。
用商量的语气说话
如今，我听从了妻子的劝导，逐步学会用商量的语气和女儿说话。比如去年我督促女儿制定每天的学习计划，女儿明显认为我帮助拟定的内容过多。我看到她有些为难的表情，就试着用朋友之间商量的的语气与她沟通。果然，女儿很痛快地说出了自己的难处，计划也很快得到了修正。
从两三岁起，孩子的自我意识就开始萌芽，随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见，说明孩子知道了自己的力量和能力。当孩子提出自己不同的看法和要求时，不要认为是他不听话，更不要粗暴地反对。要孩子去做某件事，可用商量的语气，让孩子明白自己与父母是平等的，值得尊重的。
用宽慰的语气说话
记得女儿第一次学骑自行车时，就不顺利地连续摔了好几跤，难过得眼泪都快流出来了。我们两口子一个扶起车，一个不断地宽慰她，帮她总结在骑行姿势和把握方向中的经验，很快，女儿就学会了骑车，露出了骄傲的笑容。
人非圣贤孰能无过，更何况一个孩子？要想孩子没有过失是不可能的。重要的是当孩子做错事或者遭受了挫折，不要一味地责备训斥，而要帮助他们在失败中总结教训，积累经验，鼓励他们再次有勇气去获得成功。这样，既教给实践的方法，又给了孩子再次尝试的信心。
为人父母，面对独一无二的孩子，父母唯有结合自己的经验，尤其是结合自己对孩子浓浓的爱意，耐心总结，检查对照，才能真正找到对孩子讲话的正确办法。
