近年来，不同的家庭因为家庭成员的理念不同，而发生冲突，并且冲突在不断升级，最终出现不可调和的状态。对于这个现象，很多人会想到这样一句俗语：老不管小，越过越好。
自古以来，小孩子在成年之前，由于缺乏人生经验，并且心智没有成熟。因此，小孩子需要教育和管理。教育和管理说起来很容易，但做起来很难：以最近几十年为例，很多父母是学霸的家庭，子女却非常厌倦读书，反之，贫困乡村走出清华博士生的情况也存在。这其中的差别，和如何教育和管理有着息息相关的关系。为此，很多人针对教育的成败和得失，总结出了一系列的俗语。上文提到的俗语，就基于这种环境产生。
所谓“老不管小”。这个“老不管小”的字面意思，是老的不要管理、教育小的。实际上，这里指的是隔代教育——既爷爷和奶奶不要管理、教育孙子、孙女。而“越过越好”指的是，如果爷爷、奶奶不去管理、教育孙子、孙女，那么，大趋势来说，对孙子、孙女的成长有好处。这句话的意思很好理解，只是背后的道理很多人不明白。事实上，从当代留守儿童的现状我们可以看出来隔代教育的不利之处：很多偏远地区只剩下老人和孩子，村子里的青壮大多在外务工。而留守儿童的教育问题和安全问题，已经成为许多权威媒体所关注的焦点。
之所以权威媒体如此关注留守儿童问题，原因之一就在于，隔代教育无法保证留守儿童的成长健康。之所以隔代教育主体上以失败而结束，原因在于以下几点：一来，老人的身体健康大多不如年轻人，精力上也大多自顾不暇。而小孩子在成长过程中，其心理健康需要关怀，很多童年不幸，会形成心理阴影影响小孩子一辈子。老人是无法关注到这一点的。因此，隔代教育不被看好。
二来，当代社会日新月异变化很快——比如说2010年前的社会发展情况，和当下就有很大不同。目测在本世纪的20年代，一年的社会变化程度，要胜过上个世纪十年的变化情况，而老人的思想大多陈旧，让其深感沾沾自喜的人生经验也大多不适应于这个时代。老人带孩子，会在不经意间把一些陈旧的观念和思想带给孩子，最终对孩子的观念产生巨大的误导。三来，如果一个家庭是父母负责对子女进行管理和教育，但如果爷爷和奶奶的介入，会导致事态复杂化。因为不是一代人，其观念方面少不得产生冲突，这会让孩子感到无所适从，甚至受到误导。最后。有的孙子孙女较多的老人，如果让他负责管理、教育较多的孙辈，在这个过程中，很容易出现偏袒情况，这种情况，对小孩子的健康成长也很不利。
教育是否得当，会影响一个孩子的一辈子。而这个时代里，“老不管小”的观念依旧发人深省，而本文所提到的这句俗语，也值得诸多家长借鉴。
