生为造句
91. 研究方法采取质、量结合的方式，以一位有经验的理化教师所任教的一班常态编班国三学生为对象。
92. 医学预科生为什么要学历史？
94. 在此日，以社主家为聚会所进行活动，以太保先生为赞神人。
95. 生为女人。女人有着连自己都无法想象的顽强生命力，无论多少歧视和虐待加诸于身，仍要反抗。生为女人，等待、孕育、再等待，再孕育，终有一天，命运被照亮。蒋方舟
96. 霍震霆伦纳德，左，解释，一组学生为什么他在建议从两个街区伊斯兰世界贸易中心遗址，星期五，8月27日，2010年在纽约文化中心有利。
97. 作者以甘肃联合大学学生为研究对象，采用分层随机抽样法抽取样本1000名进行调查。
98. 然后，他们让学生们阅读一份关于一个癌症病人的报道，其间随机指派学生为她祈祷，或者只是默默地想着她。
99. 容景:听说过一日为师终生为妇吗？西子情
100. 有请上述企业代表上台接受常务理事匾牌，有请中国购物中心产业资讯中心主任、中购联购物中心发展委员会主任郭增利先生为常务理事单位授牌。
101. 一生不轻舞一舞哭一生今生为君舞，纵苦舞一生。风凌天下
102. “一日为侦探，终生为侦探，”他满不在意地说。
103. 这番话听得武男很反感，他对这位大师的幻想一下子化为了乌有。他不明白楚先生为什么要让国家的骄傲取代自己诗歌的价值，好像爱国主义和文学艺术应该用同一种标准去衡量。作为一个有造诣的诗人，他应该看得到，他的诗歌的力量是超越历史、有着更持久生命力的，一个诗人应该更多的对他使用的语言负责。哈金
104. 据中央人民广播电台报道，青岛市民王先生为宝宝购买荷兰进口美素奶粉，却在奶粉里发现了一条活虫。
105. 你觉得活着费力，任凭谁也没好过多少。何苦生为人，人就是这样苦，你倘有本事，下辈子便托生为一块石头，那才妙。书海沧生
106. 本研究以79名大学生为被试，采用问卷法和实验法对大学生的移情和助人行为进行测查，旨在通过实验验证移情和助人行为之间的因果关系。
107. 要切实增强“两课”教育教学实效性，必须设计“两课”为核心，人文社会科学选修课为补充的课程菜单，其实质是“以学生为本”，其特点是政治教育与人文教育的有机融合。
108. 另外，以往的卫生学校不培训医生为诊断去收集血液和脊髓样本。
109. 安装在有轮距的2号人马座火箭上，美宇航局的2号机器宇航员重生为R2C2.这个机器人可以为深度探索太空起到侦查作用或者来协助宇航员太空行走。
110. 不幸的是，给医生发工资要求医生为某个人工作，而大多数美国医生是个体经营，或者是在一个小型集体诊所中工作。
111. 被五颜六色的旗帜点缀的大厅挤满了人，他们中的一些在呼吁全校师生为灾区人民捐资捐衣。
112. 修业年限：一般生为一至四年，在职生为二至五年。
113. 恒康天安的“成功之道”，使营销员确信所从事的是可以终生为之奋斗的事业。
114. 本文以120名在校大学生为研究对象，分析了高等师范生的成就动机取向的特点。
115. 我爱你，不能从我出生为始，却可以以我的死亡为止。乐小米
116. 医生为她量身定做了一套治疗计划，其中包括了8个月的Taxol和赫塞汀混合化疗。
117. 与传统实践教学相比，多维立体化实训平台具有独特的优势，实现了以学生为中心的直观教学效果。
118. 好象有些医生为了偷税漏税而篡改账目.
119. 佛语说，万千表象皆为色。而色为权，为财，为美容姿，惑人者是也。众生为'色'之一字趋之若鹜，熟料所谓的'色'也不过是种负担。沉筱之
120. 本研究以台北县立正德国民中学，全体学生为研究对象。
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