班级造句
六十一、每期晚报登下周造句题目时，我们班的同学就会陆续造句发在班级博客上。
六十二、那时她同龄人们称为天才，大学里她每年都再班级里名列前茅。
六十三、经过一年坚持不懈的努力，我的语文考了班级第一名。
六十四、这个班级很活跃，同学们都争先恐后地回答问题。
六十五、他在运动会中大显身手，赢得五面金牌，为班级争光不少。
六十六、?老师组织的学习互助小组活动在班级内开展地如火如荼，极大地带动了同学们的学习热情。
六十七、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
六十八、我们既然看到和先进班级的差距,与其望洋兴叹,还不如奋起直追。
六十九、当知道我们班的“开心树班级博客”在全国获得了大奖，我们全班上下轰动，开心的手舞足蹈。
七十、我并不企求您优待我的孩子，那样可能会导致她产生优越感，导致她日后歧视比自己弱小的人，甚至变得自私自利。我希望我的孩子只是班级里一个与其他孩子平等的成员，而这个班级里的“每个孩子都是老师的宝贝”。我希望她在一个平等、和睦的成长环境中获得自在感、安全感和归属感。
七十一、平淡的一天来到了，我漫不经心地穿过操场，走进教学楼，一踏入班级就被喧闹包围了。
七十二、小明在班级里的成绩名列前茅,经常自鸣得意,非常骄傲。
七十三、军训踏步训练时，我们担心班级分会因为一些同学的动作不规范而被扣掉，赶紧趁其他班同学休息时练习，先下手为强，最终取访了好成绩！
七十四、老师一走，整个班级一下子群龙无首，成了一盘散沙。
七十五、终于，我在一次月考中获得了班级的前三名，当我看到这张满是对号，看起来让人赏心悦目的试卷时，我不禁欣喜若狂而又热泪盈眶。
七十六、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
七十七、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
七十八、何老师一进班级就劈头盖脸地批评了同学们，后来他知道错怪了学生。
七十九、当任泳恩、杨若萱、吕慧雯和王小凤离开我们班级后，我们依然念念不忘。
八十、今天早上一到班级来，就听到球迷小杨头头是道的和同学说着昨天晚上的球赛情况。
八十一、这次班级对抗赛之所以会输，就是因为我们像一盘散沙，不能团结，人人只顾自己，而忘了全班的荣誉。
八十二、在校园里，在班级里，常常会出现些助人为乐的事迹。助人为乐造句。
八十三、我班排球队在这次班级循环比赛中,协调配合不够,连连失败,使人大失所望。
八十四、连这些都知道，真不愧是班级小博士！
八十五、我们学校中午都会公布星级达标班级，每到念我们几星的时候，我的心就会七上八下，生怕没有得到了标兵班。
八十六、班级干部只有和同学们呼吸相通,才能做好班级工作。
八十七、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。
八十八、我觉得在一个班上，我们所有同学都应该各得其所为班级做出更多的贡献。
八十九、我一点也不好吃，瘦小又贫胸，而且也单薄，身体测评也是班级里最差的那个呢.所以，请留下我的清白之身，两年后.我会变得更好吃的。
九十、教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。
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