个体造句31) 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师的几个不等式:有名气有水平,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。
32) 哪里有统治,哪里就有群众;哪里有群众,哪里就需要奴性;哪里有奴性,哪里就少有独立的个人;而且,这少有的个人还具备那反对个体的群体直觉和良知呢。
33) 爱的重要特征之一,在于爱着与被爱着都不是对方的附属品。付出真爱的人,应该永远把爱的对象视为独立的个体,永远尊重对方的独立和成长。M·斯科特·派克
34) 我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。
35) 伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。
36) 看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了个体所独风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗。
37) 交际场上的机智不能表现太过,也不能不予重视;因为这不仅牵涉到一个体面的问题,而且还关系到公务和政府。弗兰西斯·培根
38) 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。个体造句
39) 一个物种进化水平越高,它的中枢神经系统就越发达,对快乐与痛苦的感觉能力就越强。因此对越是感觉能力高的动物个体,就越应该加以尊重。
40) 53"自我接纳"是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度,即能欣然接受自己现实中的状况,不因自身优点而骄傲,也不因自己的缺点而自卑。
41) 整体的解决方法始于单一个体的个别努力。
42) 婚姻是要联合两个完整的独立个体,不是附和,不是一个退路,也不是一种逃避或一次弥补。
43) 生命本身就是奇迹,大自然的奇迹,宇宙间存在的奇迹。每一个人从诞生到成长,整个过程,生命的本身就值得我们去欣赏。也许,每一个人个体,就是一处风景,不同的风景。
44) 意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。
45) 活着的责任,相当于变成自己以及尽可能发展成独立个体的责任。
46) 市政府附近有个体育馆。
47) 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克
48) 除了我个体的强大以外,还因为我属于团队!
49) 我是一只小蚂蚁,但我是强大的!除了我个体的强大以外,还因为我属于团队!
50) 如若说,在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时,人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容,那么,在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时,依然采用一种循规蹈矩的生存姿态,则无异于一种自我溃败。
51) 尊重每一个个体,每一个人都是伟大的。真正的成功不是战胜别人而是战胜自己!
52) 生命因和谐而美,大树撑起了清凉的树荫,小鸟一展美丽的歌喉,花儿吐出沁人心脾的芬芳,每个生命个体都是生物链中不可或缺的一部分,每个生命个体都相互依存,共同奏响和谐的乐章。
53) 指个体在遭到挫折,处境困难或尴尬的境地时,常以发笑、说俏皮话等幽默方式进行自我解嘲,使自己摆脱困境,既无伤大雅又可解除难堪的局面。
54) 对一个文明来说,个体太长寿是致命的危险。
55) 运输人的后勤工作与运输谷物无异;塞进去之后,损失百分之五算正常。……按照惯例,家庭成员会被分送到相反方向的劳改营。这个体制以切断各种关系和纽带为荣,一个人唯一重要的关系就是与这个国家的关系。
56) 有些富有的个体户很慷慨,不断帮助周围的贫困乡亲,使他们也富起来。
57) 这里的商家以个体为主。
58) 这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。
59) 在日复一日灰色的生活中,我们深感现实的乏味与狭小,渴望把自己的生命个体以几何级数复制无数份,像雾气般充满整个宇宙,亲自感受无数个其它世界的神秘与精彩,在另一些时间和另一些空间中经历体验无数种不同的人生。
60) 社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。