写得造句
一百八十一、因为我的字写得不好，所以妈妈语重心长的对我说要把字写好，书写要干净。
一百八十二、这篇文章写得引人入胜，真是佳作啊！
一百八十三、虽然他已写得一手好字，却常移樽就教地向书法家请益，力求精进。
一百八十四、在写作文时，老师常常指导我们要写得生动，扣人心弦，这样写出来的作文才能感动人。
一百八十五、晓明写得一手好字，可他总觉得自己还有不足，就邯郸学步，一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋，一会儿模仿隶书，结果最后写出来的字成了个“四不像”。
一百八十六、他这篇采访记写得真是情文并茂,感人至深。
一百八十七、这件事你不承认不行，白纸黑字写得清清楚楚，是赖不掉的。
一百八十八、她写的帐本，每一页都写得整整齐齐，字迹娟秀，一笔不苟。
一百八十九、这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
一百九十、这几个字写得力争上游，功夫相当到家。
一百九十一、这篇总结写得杂乱无章、迭床架屋,重点一点儿也不突出。
一百九十二、他擅长用白描的手法，把场景和人物描写得淋漓尽致。
一百九十三、这篇论文,旁征博引,材料翔实,论证有力,写得棒极了。
一百九十四、这篇作文开头写得很动人,可惜虎头蛇尾,没有主题。
一百九十六、有的编辑有点铁成金的本领,那些写得平庸无奇的文章,经他一改动,便成了一篇生动活泼的佳作。
一百九十七、他的字写得漂亮,在我们学校都是首屈一指。
一百九十八、这本书对武夷山的风景、人文、风俗特点描写得太好了,真令人神往。
一百九十九、这两句话前后照应，写得很好。
二百、郭凯敏和杜飞飞的字写得既美观又随意，连作为老师的我都自叹弗如，艳羡之情无法言表。
二百零一、这篇文章写得太好了,许多读者交口称赞。
二百零二、那一年，我们参观金庸新居书房，有人赞叹说：“怪不得写得那么好!”可是，他所有的小说都不是在那间豪华书斋里写出来的，他的财富，同他的写作才华，是完全两回事。
二百零三、这篇评论写得头头是道，令人赞赏不已。
二百零四、这些散文写得风格秀丽,如美女簪花,没想到作者竟是个山东大汉!
二百零五、这本书写得真好,使我挨冻受饿。
二百零六、这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。
二百零七、他的论文写得很好,但有掠人之美的嫌疑。
二百零八、他的诗写得很有情趣。
二百零九、这个故事写得太好了,真是感天动地,催人泪下。
二百十、这篇报道写得具体生动，使人看了有身临其境的感觉。
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