举一反三造句
61、教学方法多种多样，选择一种好的教学方法，可以让学生举一反三，取得事半功倍的效果。
62、老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,闻一知十。
63、团队意识强，学习能力好，接受事物的能力强，遇事能触类旁通，举一反三；最重要的是脚踏实地，不好高骛远。
64、了解设计模式，更多的应该着重于学会其设计思想，以达到举一反三，触类旁通的地步。同时，这也是发展新的设计模式的需要。
65、我们要举一反三，明晚就要召开全省安全生产电视电话会议，要将最近这几起事故通报全省，引以为戒。
66、峦头理气互扣，举一反三，环环相接。
67、面向模式就是针对某一类问题，经过抽象和举一反三，最终得到一个面向一般的解。
68、真正聪敏的人，往往能告往知来，举一反三。
69、歷史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
70、我们才能信心十足地举一反三，进退自如地采用各种方法处理好具体问题，做好我们应该做好的事情。
71、表情等进行交流，注意发现语言的规律并能运用规律举一反三。
72、如果真正掌握了这一课老师讲的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。
73、历史虽然漫长，但兴亡之理如出一辙，举一反三，虽百代可知。
74、这世界上有的人举一反三，一教就会，但也有无论怎麼教仍是顽石难以点头的人。
75、当前市场上有100多个专业软件包可以完成这一任务，所以本培训课程的目的是为了使学员只要掌握一个软件包，就可以掌握其基本精髓，举一反三，懂得需要跟踪的有那些，以及如何使用联系人管理软件包。
76、重点汇报了受到省建设厅红牌警示后，认真总结经验教训，举一反三查找问题，进一步加大安全生产工作力度等情况。
77、村长在全村大会上举一反三的告诉大家怎么把这种庄稼种好。
78、本文立足于对我省财政转移支付建立过程的剖析，力图构建出一个省对下财政转移支付规范的模式，希望能对我国财政转移支付制度改革起到举一反三、拾遗补缺的作用。
79、家长更表示能够举一反三，应用于子女日常起居照顾上。
80、我们应该把所学的知识运用开来,举一反三,融会贯通。
81、可以使大家举一反三，活学活用。添加时请勿与原句重复。
82、一旦他们养成了能独立解决至少一门功能学习能力之后，他们很有可能会举一反三，在其它学科的学习中触类旁通。
83、教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。
84、为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。
85、语文老师举一反三的教我们怎么写作文。
86、正确的学习方法是举一反三，以一知万。
87、这些算法和电路虽然以脑电和心电为例研究，但在研究其他生物信号的时候同样可以举一反三。
88、读书要求灵活运用，才能举一反三，事半功倍。
89、把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。
90、从而不仅查找出导致事故发生的原因，且可以举一反三，了解和消除生产过程中存在的问题和隐患，真正做到防患于未然。
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