兴趣造句151. 年龄层次不同,兴趣爱好也不同。
152. 对别人不感兴趣的人,他一生中遇到的困难最多,对别人的伤害也最大。所有人类的失败,都出于这种人。阿德勒
153. 一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
154. 老师不断地变换教学方法,调动同学们的学习兴趣。
155. 不要在孩子不感兴趣,还没有能力理解的时候,让他做任何不感兴趣的事情。
156. 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基
157. 个人的兴趣应该服从和服务于革命事业和国家的社会主义建设事业,离开事业来孤立地强调个人的兴趣,就缺乏正确的目的。就不容易得到多方面的鼓励,就不容易激发持久坚韧的信心,最终也就不会有突出成就的。
158. 要是一年四季,全是游戏的假日,那么游戏也会变得像工作个别令人烦厌。只有偶尔难得的事件,才有引诱众人兴趣的力气。
159. 思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。卢梭
160. 不管到了哪里,我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活,对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣,甚至厌恶。卢梭
161. 我是个现实主义者,我喜欢自己目前所从事的一切,并对此始终深信不疑。做为一个彻底的实用现实主义者,我只对现实感兴趣,从不抱任何幻想,尤其是对自己。
162. 为了使集体受到教师的和谐一致的理想、信念、兴趣、趣昧、好恶等崇高精神的鼓舞,需要些什么呢?首先需要教师具有高深的学问。用列宁的话说,要具有真正的学问。我们的教师必须深刻而又严肃地认识到我们是在用思想和知识教育人的这一真理。
163. 我们有三种朋友:爱我们的,对我们不感兴趣的,还有恨我们的。
164. 对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。康德
165. 人们怀着极大的兴趣参观了青少年发明展览。
166. 快乐的人兴趣广泛,不会无所事事。运动是快乐的添加剂,运动会直接带给人快乐。
167. 难道季爷爷小时候最感兴趣的不是看闲书吗?
168. 对待爱你的人一定要尊重,爱你是有原因的,不要问为什么,接受的同时要用加倍的关爱回报,但是千万不要欺骗人家的感情,哪怕你对人家没兴趣,哪怕人家长得丑一点,这是你用钱买不来的财富。
169. 只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事情。
170. 兴趣和用心将保障你有好的素养。
171. 暂时忘记你自己,对别人感兴趣吧!每天都去做一件能带给别人欢笑的事。
172. 这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄,她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚味无知,简直不能说是无邪的了。罗曼·罗兰
173. 真正的教育,不是从高处降至地上,而是登上童年微妙的真相之巅。是登上,而不是降下来。不要过分迁就儿童,不要适应儿童兴趣的“局限性”,而是要做一个聪明的导师。
174. 兴趣最狭窄的人懂得最少,然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。
175. 家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
176. 我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。我更感兴趣的是一个人的头脑,而不是他的外貌。毛姆
177. 年轻人因心血来潮而随意改变兴趣,老年人因习惯势力而竭力维护兴趣。
178. 要走上成功之路,你应该有自己的理想,明了自己的兴趣,知道自己希望成为什么样的人。如果不清楚,就要去寻找。找寻最好的方式就是多尝试,多学习,而大学是最好的尝试的地方。
179. 父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
180. 一个人对自己的情人就算再有兴趣,日子久了,也会渐渐变淡的,但对自己的敌人,反而不同了。古龙