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《乌塔》读后感

【推荐】《乌塔》读后感

当细细地品读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家收集的《乌塔》读后感,欢迎大家分享。

《乌塔》读后感1

14岁的乌塔独自一人游遍了欧洲。我被他大胆独立细心的品质所折服。读了这篇文章以后我想为什么中国的孩子不能够独立自主呢难道所谓的安全就是对孩子全不得爱吗?

在中国,家养处优的孩子和只我一个我听所过这样一件事情,一位考了名牌大学的大学生只因自我不会洗衣服不会整理书包被迫辍学。由此可见,张国的孩子多么缺少独立自主的意识,生活上太多的依靠,思想上太多的束博,行动上太多的无奈。

我要对中国的父母说,给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让爱更完美更充实。

《乌塔》读后感2

《乌塔》这篇课文讲的是一位德国女孩一人游历欧州的事。

读了这篇课文后,我很羡慕她的经历,因为双方的父母不同,

中国孩子就像温室里的花朵,稍有一点挫折就哭。而外国父母什么都让孩子自己做,孩子自然就能独立生活了。乌塔说过:爱孩子,为什么就不能让他么单独出门。光从书本中认识世界总不完美。

最后,我想对所有的中国孩子说:“我们不能一直做母鸡翅膀下的小鸡,而要做在天空自由飞翔的雄鹰。”同时,我还想对所有的中国家长说:“放手吧,让孩子在天空中自由自在的飞翔吧!”

《乌塔》读后感3

今天我学了汪晓洁写的《乌塔》这篇课文,让我深有感触,受益匪浅。这篇课文主要讲了:一个德国十四岁的小女孩——乌塔,通过自己的努力,独自游遍欧洲的事。

说起乌塔,我感到非常惭愧。我和乌塔同样都是孩子,我已经九岁了,可日常生活还要父母打理,而乌塔却能独自游遍欧洲;我买东西都要父母出钱,而乌塔却可以自己打工挣钱游历欧洲;我上学、回家都要父母接送,而乌塔一个人游遍欧洲都镇定自若……

我觉得乌塔有很多地方值得我们学习。比如说:她独立的思想和独立生活能力、自己挣钱去旅游,却不找父母要一分钱……虽然我们不能跨国旅游,但是我们一定要学习乌塔的自强、自立和自信,做一个阳光、向上、坚强、独立的小学生。

《乌塔》读后感4

乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立,自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。

读了《乌塔》这篇课文,使我想起了自己:记得那是一个周末,作业已经做完了。我突然突发奇想,心血来潮的想要自己去商场,并说好半小时后回来,后来因为商场太无聊,没几分钟就回去了,可是,回去的路才走了一半,就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后,外婆告诉我说:你才出门没几分钟,妈妈急得像热锅上的"蚂蚁,非要出去找你。

我认为:我们因该学习外国的育儿方式,作为小学生,路,要自己走。

《乌塔》读后感5

我读了乌塔后,知道乌塔是一个人挣钱,然后出国旅行的故事。

读了这个故事,我掩卷沉思,乌塔为了挣旅行费,利用假期来给人发广告,星期六和星期日到别人家去看孩子,就是用自己的本事来挣旅行费,没有用爸爸妈妈的一分钱。

可是又想了想我,做每一件事都马马虎虎,一点都不独立,早上的时候,都要妈妈说:“林林,你快点起来了,上学要迟到了!”可是我,在床上慢慢地爬了起来,穿上衣服上学去,但是乌塔和我们一样都是家里的宝贝,我的妈妈不会让我独自去旅行。

我想对全世界不让孩子独自去旅行的爸爸妈妈说:“请你们给孩子一个宽大的天空,让我们在天空中自由自在的玩耍吧。

《乌塔》读后感6

昨天,我们学了一篇课文,叫〈乌塔〉。这篇课文主要讲述的是一个14岁的德国小姑娘独自一人游欧洲的事。

读完这篇课文后,我觉得乌塔是个已心细,处理能力强的女孩,因为她能够打理自己的生活。乌塔还很聪明,她知道每到一上就无查警察局号码,以便在遇到危险和困难时请求帮助。

再想想自己,我顿时觉得脸火辣辣的,我是家里的独生女。上学放学由爸妈接送,生活也让爸妈打理……真是衣来伸手,饭来张口。

读了这篇课文后,我以后自己的事自己做,甚至在闲空时帮爸妈分担些力所能及的事,以减轻父母的负担。

《乌塔》读后感7

乌塔是一个14岁的德国女孩,非常自立,自己游遍了欧洲各国,我真佩服她呀!

乌塔的精神特别令我感动,但是她的性格却特别古怪,自己不愿用父母的钱出国旅行,而自己用给超市分发宣传单、帮人家带小孩子来挣旅费。现在想来,这正是她独立性的表现。

乌塔和我们不一样,只要整好行礼就可以出发。但是她事先却用了三年的时间准备这一次旅行,自己学习外国语言,读外国书籍,自己查警察局的号码。

一想起自己,总大事小事依赖父母,干什么事都得是妈妈逼迫着才不情愿的做,想到这里我感到无地自容。

我一想到这个可爱的乌塔,就决心要增强自己的自理能力。

《乌塔》读后感8

乌塔大家都还记得吧?她是一个自立自强的小女孩,能够自己游历欧洲,怎么样,厉害吧!

可是,想想我平常的表现,我就觉得很惭愧了。记得那一次,爸爸妈妈有事不在家,中午也不能回家了,丢下我自己在家。“咕噜……”啊,是我的肚子在抗议了,我也不会做饭,只能啃干方便面了。唉,这都怨妈妈平时做饭我没好好看、认真学啊!没办法,只能这样了。

我想我们应该向乌塔学习,学习她独立的精神!

《乌塔》读后感9

读了《乌塔》这篇课文,我觉得乌塔真的很棒:她独立生活能力好、自理意识强,胆子大心又细,而且还非常有主见呢!下面,我给大家介绍一下课文的主要内容吧!

故事讲的是一个14岁的女孩乌塔为了这次旅行准备了三年时间,听说她为了挣旅游费每个周末都去发广告单,还陪小孩玩。而且她已经去了许多地方哦!如法国、瑞士、奥地利,在意大利还去了威尼斯、米兰、和佛罗伦萨呢!乌塔真的好棒,听说她下次要去中国玩!(.)

其实,在生活里,我也非常独立:一年级就会去游泳学校游泳,还会洗头洗澡(大人不帮),三年级就会一个人在家给弟弟喂奶这些事了。以后,相信我会变得越来越独立,越来越勇敢,成为像乌塔一样勇敢独立的女孩!

《乌塔》读后感10

一天晚上,我翻到一篇课文,名字叫乌塔。一看到题目,我就纳闷:乌塔是什么?是关着乌鸦的塔吗?……因为有了许多疑问,所以我读得特别认真。

这篇课文主要讲了一个叫乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国,在旅途中碰到作者,在他们的交谈中,作者看到了中美孩子教育方式的截然不同,所以孩子的成长也不一样。看到这里,我想到了与乌塔很相似的人……

她就是李子湛。因为家住得远,她每天早上要很早起来,来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了,每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊!

读了乌塔,我深受感动。你呢?

《乌塔》读后感11

最近,我学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一位14岁外国小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。我十分羡慕乌塔,同时又很惭愧,自叹不如。

我把课文读了一遍又一遍,不停地把自已和进行比较;我有这个潜质吗?没有!我有这个勇气吗?也没有!我们中国孩子为什么不能独自出门旅游?我们为什么不能发广告单挣钱呢?我们怎样才能挣到出门旅游的费用呢?

教育家陶行知说过一句话:“滴自已的汗,吃自已的饭,自已的事情自已干。靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”我们要不断地学习,不断地实践来充实和磨炼自已,让自已变得自力自强主见,变得勇敢、自信。爸爸妈妈,请给我们机会吧!

《乌塔》读后感12

现在,能独自出游的未成年人是少上加少,如果你能认识一位,你就可以称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔,在14岁就独自游历欧洲的女孩。

乌塔是德国汉堡人,与作者在罗马的旅馆里见了面,作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行,在家早就设计了旅行路线和日程,她还在假日外出挣钱,读了许多与要旅行的国家有关的书籍。乌塔很伟大,她独立、大胆、有礼貌、不认生,乌塔还有更强的提高自理能力和开阔眼界的欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。

我们应该自己多做些事,多自己行动,多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加美好。

《乌塔》读后感13

一个年仅十四岁的小姑娘,一人独自在欧洲各地旅游,他有主见而不盲干,大胆细心,会待人接物,还懂得自我保护。他就是一个德国小姑娘—乌塔。

这是我们第二十七课。读完课文,我陷入了沉思。

乌塔才十四岁,她的妈妈却可以让她独自出去旅游。而我们连去书城看书都要妈妈陪同,这是因为我们吗?不是的,是因为家长把我们看得太紧了,其实我们每个人都有独自能力,只要让孩子多出去几次就可以了。我们妈妈可能几分钟就打来一个电话,而乌塔妈妈没打电话,而是乌塔给妈妈打电话。

父母们,请让我们独自开辟一个天地

《乌塔》读后感14

今天,我读了《乌塔》这篇文章,《乌塔》的作者是汪晓洁。主要讲的是一个名叫乌塔的小女孩,通过自己的努力,独自游欧洲的事。

我读了《乌塔》后,深有感触,乌塔的独立精神让我佩服。她在假期时自己挣路费,出国前充分准备了路线和日程。她的思想独立和逻辑性也值得我学习,可见她生活中的独立源于思想上的独立。不像我,如果自己一个人,连宜昌都不敢出。

我以后应该学习乌塔的独立精神,不应该什么事都依赖父母。在生活中应该多帮父母做事,还应该把自己的生活安排得井井有条,不让父母多操心。

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《乌塔》读后感15

有很多人觉得一个14岁的德国小女孩独自一个人游遍整个欧洲是很不好的!因为语言不通,很危险,让父母担心……但我个人的意见是好,因为自己可以磨练独立性,出国赚钱……

课文中讲到小女孩为了这次的出国,用了三年的时间来储存钱,这就证明了小女孩没有问爸爸妈妈要钱,而且他不仅要游欧洲,而且还要去:法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。这还证明了他的勇敢。小女孩最后还和那个小男孩说:“我还要努力挣钱,以后去中国旅游!

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