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试验相声--别把孩子当傻瓜━━父、女对话

    别把孩子当傻瓜━━父、女对话

(长、幼搭档相声,允许用于任何场合的演出,只求保留“作者老榆树”的署名权)

父:给各位介绍一下,这是我闺女。别看个子大,今年才十岁。

女:(如果没有合适的十岁女孩,可由成年女性扮演)傻大个儿,脑子笨,学习成绩老上不去。

父:孩子,你学习不好不是因为笨,而是因为你不努力,缺乏持之以恒的精神。

女:啥叫持之以恒?

父:就是干什么事儿都要长期坚持下去,不可一心二用。有句外国谚语说得好:同时追两只兔子,结果一只也追不上。

女:傻子才同时追两只兔子呢。

父:要想把一只兔子追到手,就要一追到底,歇一会儿追一会儿,到了最后这一只兔子你也追不上。

女:追累了还不让人休息一会儿?

父:休息一会儿?那兔子早跑远了。这就像学习,老是休息一会儿,休息一会儿,你的学习成绩就上不去。

女:成绩上不去总比累死了强吧?

父:你这孩子,总爱犟嘴。我给你讲个寓言故事吧?

女:啥叫寓言?

父:用假想的故事或对事物作拟人化的描写,以达到教育和讽刺的目的的文学作品就叫寓言。

女:假想的故事还能讲出真道理来?再说,您以讽刺为目的那还叫“教育”人?

父:你,你,你这孩子——

女:好,好,那您就讲您的寓言故事吧。

父:我给你讲个龟兔赛跑的故事吧,——

女:听过,听过,一个毫无道理的故事。

父:怎么没有道理?说明你还是没有听懂。 

女:让一只乌龟和一只兔子赛跑那公平吗?应该让乌龟和乌龟赛跑,兔子兔子赛跑。您怎么不让乌龟和兔子比赛谁活得岁数大呢?老爸,您记住一条:假想的故事是讲不出真道理来的。

父:你这孩子,怎么这样跟你爸说话?没有礼貌。我给你讲个懂礼貌、懂得谦让的孔融让梨的真实的故事吧?

女:听过,听过,不就是教人作假、教人如何虚伪的故事么?

父:当弟弟的把大个儿的梨让给哥哥吃,这叫礼让,怎么能叫虚伪?

女:除非那个大个儿的梨是个烂梨,否则,干嘛让给哥哥吃?违背真心的做法就叫虚伪。

父:照你的意思,大家在好吃的面前都不礼让,抢着拣好吃的吃,那还有道德吗?

女:啥叫道德?

父:道德么,就是—— 

女:是不是先到的先得,就叫“到——得”?

父:你呀,真是——那后到的就不得了?

女:如果后到的都是老弱病残,那可以照顾一下,多少分给他们一点儿,总不能让人饿死嘛。如果都是正常人、健康人,那就应该按“先来后到”的办法办。如果后到的反而得到的好处更大、更多,那谁还使劲儿往前跑?大家都当落后分子得了。那不又回到了俺爷爷常说的“吃大锅饭那会儿”了?

父:嗨,我还真小瞧你这孩子了,竟然讲出了大人才会讲的道理。

女:大人们如果经常接受一下我们孩子的指导,或许生活得会更幸福呢。

父:说你胖,你倒喘起来了!你知道什么叫幸福?什么叫爱情?什么叫美满婚姻?什么叫……

女:行了,行了,我用俩字就能回答你这一大堆问题。

父:哪俩字?

女:快乐。

父:幸福就是快乐?

女:对,快乐就是幸福。

父:那爱情呢?

女:一男一女在一起感到快乐就是爱情。

父:什么叫美满婚姻?

女:夫妻两个天天都感到快乐就是美满婚姻。

父:那要是不快乐呢?

女:傻子才提这样的问题呢。

父:那我就当一回傻子。你说,那要是不快乐呢?

女:不快乐就是受罪,不快乐就是没有爱情,不快乐的婚姻就是互相折磨。

父:那怎么办?

女:怎么办?那就分手呗,那就只好拜拜了您呐!(转身,下场)

父:离婚啦!?(谢幕,下场)

                                             写于二00六年六月

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