老师谈学习（分页） 总计(1036)篇    

  得上听讲，就顾不上思考，其根本原因就是没有充分地课前预习。课前预习虽然累—些，但是却能换来种爽快与自由感。上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打...(展开)

2007年贵州理科状元　高立力　　学习计划是高效率利用时间的保障。学习计划应该具有短期适用性。目标是长期的，计划却是短期的。学习计划要灵活机动，要能够与当时的学...(展开)

数学是初中阶段的三大主科之一，它在初中的学习科目中，占据了主要地位。面对着初中数学里的圆、三角形、四边形、函数、根式、有理数、方程组、不等式等等，也许有很多同学...(展开)

1、大胆质疑，培养学生的质疑能力“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，...(展开)

学习上占第一，并不是遥不可及的事情。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法...(展开)

 学了东西过目不忘的人是不长命的，一个正常的人都会遗忘的，遗忘是一种很正常的现象，但是和遗忘作斗争的最有力的工具就是重复。　　记忆力的好坏直接影响学习...(展开)

最近接触了一个学生，在交流的过程中得知其英语总成绩不错，但就是口语总是没有突破，感觉到了一个瓶颈的环节，希望我想办法帮他突破瓶颈。在第一节课中，我简单的对他整体...(展开)

       初中物理实验从知识点来分主要包括力学实验、电学实验、声、光、热五个部分，从题...(展开)

      初二是初中的一个重要时段。这一阶段对知识的掌握程度，直接影响着中考成绩。不过，学习上并没有绝对的“...(展开)

事实早就证明：学习成绩的好坏并不是由智力决定的，它主要取决于一个学生的学习习惯和态度。所以，抱怨自己脑子笨的同学其实是在逃避责任，为自己找借口。很多同学学习成绩...(展开)

 1、专勤苦（学习态度）。　　专——就是专心，认真，一丝不苟。　　勤——就是勤恳，抓紧时间，尤其是抓零星时间。　　苦——就是刻苦。学习既是快乐的，又是...(展开)

      很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知...(展开)

 暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越？这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，暑假既是继续...(展开)

一元二次方程解法及应用一、 填空题1.（2009重庆綦江）一元二次方程x2=16的解是      &...(展开)

  同学是学校独有的“软件”资源。在平时，我很重视与同学的交流。在我看来，和自己的同学交流，是一次“切磋武艺”的过程。每个同学都有自己的学习方法，经常...(展开)

1。上课听的时候做一些的笔记，精彩的解法要记住2。课后要做好错题集，最好是一题多解。3。错题集每两星期看一次，把对每道题理解的心得写下来。要记住,兴趣是最好的老...(展开)

     经常见到有些学生，平时成绩很好，一到大考就成绩不理想，甚至比不上平时成绩一般的学生，与自己的实际水平相差甚远，...(展开)

  1、你究竟练熟了吗？　　年年都有一大票人栽在高考数学上，究其原因，不是其不会做，而是其做题做不精，做题做不熟。其实高考数学有一个天大的误区，就是很...(展开)

     高中尖子生的培优花开花落，春去秋来，十年寒窗，期待的总是收获。我们在一次次考试中沉浮。战场上讲“成者为王，败者...(展开)

凡事都有其成功的规律，然所有事情最终体现的道理是相通的，即：马克思主义联系的观点。 第一，重基础。不要浮躁，看基础至少要三遍，课本上的小字也不要放过。...(展开)

      有人这样形容数学：“思维的体操，智慧的火花”。足以说明数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、...(展开)

              从...(展开)

      孩子们在老师的指导下、家长的督促下，多记多背，抄了好词好句好几本，背了范文好多篇，作文中...(展开)

 一．有一个运算程序，可以使a⊕b=n（n为常数）时，得（a+1）⊕b=n+1，a⊕（b+1）=n-2．现在已知1⊕1=2，那么2008⊕2008= ...(展开)

按照克莱因(F.Klein)关于几何学的爱尔兰根(Erlangen)纲领：设给定一个集合以及此集合的元素间的一个变换群，我们把此集合叫做空间，集合的元素叫做点，...(展开)