大家对于层次分析法这个名词比较陌生，那么大家知道怎么用层次分析法吗？接下来请跟随这篇指南来一探究竟。操作方法01:层次分析法是运筹学理论的其中一种，产生于20世...(展开)

操作方法01:这个问题一般会给出有多少条腿和多少个头。这时我们假设有M条腿，有N个头，M和N都是已知。02:鸡和兔的只数都是未知，运用假设法，假设有x只鸡，有y...(展开)

小学四年级数学考试经典型题1、小军爷爷出生的年份数是他逝世时年龄的29倍，小军爷爷在1955年主持过一次学术会议，问小军爷爷当时的年龄多大?2、有4个数，其中每...(展开)

上网课、下资料、数学学习好帮手小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成，第一部分是已知条...(展开)

一边注水、一边放水的疯狂泳池管理员把母鸡和兔子装进一个笼子的奇怪老农早早出门却故意放慢脚步只等哥哥赶上的小明看到这些疯狂应用题题型是不是感慨油然而生再看看现在的...(展开)

前面我们已经初步掌握了“和倍问题”的特征和解题方法。如果知道了两个数的差与两个数间的倍数关系，要求两个数各是多少，这一类题，我们则把它称为“差倍问题”。小朋友，...(展开)

2019-2020学年度青岛版数学六年级上册第四单元《人体的奥秘-比》单元测试卷评卷人得分  一、选择题1.一个三角形的三个内角度数比是3：...(展开)

2019-2020学年度青岛版数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》单元测试卷评卷人得分  一、选择题（题型注释）1.240＋423＝（ ...(展开)

（接上）由此而联想到，《德国人影响世界的五十项发明》的文章，为什么德国人会有影响世界的五十项发明呢？原来以为，德国哲学发达（马克思主义哲学都根源于德国古典哲学不...(展开)

上网课、下资料、数学学习好帮手小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成，第一部分是已知条...(展开)