提问是教学活动中不可或缺的一个重要环节, 也是教学艺术的重要体现之一，它能迅速集中学生...(展开)

课堂提问是艺术性很强的教学手段，也是课堂教学使用频繁的教学技能。恰到好处的提问，可以点燃学生思维的火花，让学生不断地发现问题，认识自己学习上的优点和缺憾，提高课...(展开)

提问，是课堂教学中最常见的现象。它几乎渗透到教学的各个环节，并体现在教师的课堂语言中。从本质上来说，教学其实就是“提出问题”和“解决问题”的过程，所以，认识提问...(展开)

似乎每个班级都有这样的同学：上课听懂了，没有问题，上课没听懂，也没问题，不知道从哪开始问.........不知道，你是不是也这样？反正青果君以前是，课上低调，不...(展开)

问题比答案重要在问题与答案二者的关系上，存在着各种繁多的解释，对于二者的态度不同的个体也是大不相同，教育中应该倡导学生主动提问而不是被动的回答问题。我一直认为问...(展开)

  一、实效原则    课堂提问设计的实效性取决于问题的真实和确切，即课堂提问要有科学性和针对性&n...(展开)