集体备课记录             &...(展开)

科学课程是一个操作性较强的科目，学生的学习能力必须要在自我实践中才能够不断提升。所以教师也要提供给学生更多的实践机会来进行科学探索，使得学生树立起相应的科学观。...(展开)

平面镜所成的像是虚像，作为本节课的难点之一，学生不易理解，把课堂演示为主的实验改为学生探究为主的实验. 根据本节课的教学目标和重点要求,为了让学生更确切的理解虚...(展开)

平面镜成像现象对小学生来说实际上并不陌生，特别是对女同学简直是太熟悉了，所以有关平面镜成像的知识对每个学生来说多多少少都有一定的“前概念”认识。例如物体和像大小...(展开)

课题课题1空气 (一)课型新授课时1:教学目标1、知识与技能：⑴ 了解空气主要由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等组成。⑵ 通过实验，知道空气中氧气的含量。⑶ 初...(展开)

让学生学会学习，这既是时代赋予语文教学的历史使命，也是语文教学自身发展的内在需求。如何很好地落实这一使命和需求，便成了摆在广大语文教育工作者和语文教师面前的一项...(展开)

【教学目标】科学知识：会溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小（即物体表面积的大小）、水的温度以及混合液体是否被搅动等因素有关。过程与方法：引导学生经历&...(展开)