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化学集体备课记录

集体备课记录

                 

学科:化学      年段:九年级          时间:2 27

主备:郭金纯        副主备 :卢妍        

备课内容:溶液的形成

备课过程:

认真阅读教材,研读教学大纲明确本节要求。深入理解“溶液的定义”即像这样一种或几种物质分散到另一物质里,形成均一的、稳定的混合物。这一定义中重点理解“溶液的特性”即均一和稳定的混合物。由于“新冠”肺炎影响延期开学,只能通过网络直播答疑。所以决定通过直播带领学生们做蔗糖溶解于水中的家庭小实验,直播时让学生自己动手,感知化学来源于生活,并且学习了化学知识还可以服务于生活,以亲自动手做实验方式来让学生对溶液有更加深入的理解。

1课前准备,在上课前让学生准备家用水杯,25毫升水,一根筷子,一匙蔗糖。

2一起动手做实验,在实验过程中告诉学生应该规范操作,严格按照在实验室做实验的操作流程,体现化学学科的严谨性。

3做完实验让学生针对此次实验,总结蔗糖溶于水的实验现象,引导学生将本课的重点蔗糖的定义自己阐述出来,

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教师加以总结,并且对溶液的三要素进行强化训练。

课后反馈:通过让学生一起动手做实验,学生能直观深刻地理解“溶液的定义”以及培养学生的动手操作能力。

 

 

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